综合探究五　聚焦文化软实力 讲义——2020-2021学年人教版历史与社会九年级下册（含答案）

1258570012369800综合探究五　聚焦文化软实力 学习目标 1.关注当代科技发展的大势，描述国际竞争的新特点 2.理解文化越来越成为综合国力竞争的重要因素 基础知识 一、衡量一个国家强弱的重要指标———综合国力 综合国力是一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力及国际影响力的合力，由资源力(国土面积、人口等)、经济力(经济体制、国民生产总值等)、科技力、国防力等“硬实力”和政治力、外交力、文化教育力等“软实力”共同构成。 二、从“汉江奇迹”看文化的力量 1．“汉江奇迹”：韩国国土面积约10万平方千米，自然资源贫乏，原油、煤炭等基本依赖进口，曾被认为是世界上最贫困的地区之一。从20世纪60年代起，韩国在短短20年时间里，一跃成为继日本之后东亚第二个工业国家，被称为“汉江奇迹”。 2．“汉江奇迹”出现的原因： (1)崇尚教育。 (2)注重培育和弘扬民族精神。 (3)注重弘扬传统文化。 3．文化在综合国力中的作用：文化的力量深深熔铸在国家的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。 三、文化软实力 1．提出：20世纪80年代。 2．概念：软实力通常是指该国传统文化、价值观念、意识形态等文化因素对内发挥的凝聚力、动员力、精神动力和对外产生的渗透力、吸引力和说服力，而教育是提高国民素质、增强文化软实力的基础。 3．习近平总书记高度重视文化软实力的提升：提高国家文化软实力，关系“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现；核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点；中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力。 课堂检测 1.哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。17至18世纪，有一批思想家对封建制度和教会进行批判，并提出民主、人权等资产阶级政治学说，大力倡导科学理性。他们燃起的思想火花是（ ）??????????? A.?人文主义????????????????????????B.?启蒙思想???????????????????C.?空想社会主义????????????????????????D.?马克思主义 ?2.达尔文因病逝世后，人们为了表达对他的敬仰，将他葬在牛顿的墓旁。这主要是因为（ ）??????????? A.?进化论的影响远远超过经典力学 B.?达尔文发展了牛顿的经典力学 C.?二者都对近代自然科学做出贡献 D.?二者都是文艺复兴的代表人物 课后习题 1.电影《流浪地球》讲述了太阳急速老化，人类在逃离太阳系，去往新家园过程中遭遇木星引力吸引，险些与木星相撞的故事。这一情节涉及的近代自然科学原理是(??? ) A.?哥白尼的“日心说" B.?法拉第电磁感应理论 C.?达尔文的生物进化论 D.?牛顿的经典力学体系 2.下列搭配正确的一组是(??? ) ①哥白尼———日心说??? ②布鲁诺———宇宙无限论 ③牛顿———自由落体定律??? ④伽利略———大运动定律 A.?①②?????????????????????????????????????B.?①③????????????????????????????????C.?②④?????????????????????????????????????D.?③④ 3.历史人物往往是历史进程的影响者，他们能加速或延缓历史发展的进程。以下历史人物与其历史功绩组合，正确的是（ ???） A.?布鲁诺———提出“日心说"，被教会判处火刑 B.?马克思———和恩格斯一起创立了科学社会主义 C.?俾斯麦———发表《解放黑人奴隶宣言》 D.?彼得一世———宣布废除农奴制 4.牛顿说：“如果我比别人看得远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”下列人物，为牛顿提供“肩膀”的有（????? ） ①爱迪生???? ②伽利略??????? ③史蒂芬孙???? ④哥白尼 A.?①②?????????????????????????????????????B.?③④???????????????????????????????C.?①③?????????????????????????????????????D.?②④ 5.牛顿的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈了一大步。标志着牛顿成为近代自然科学奠基 ... ...