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课件网) 规定了 数轴 正方向 的一条直线叫做数轴。 原点、 和单位长度 画数轴 +3 -2 0 -4 +5 将这些数用点在数轴上表示出来 这些数中哪些是正数，哪些是负数 正数有： +5 、+3 负数有： -2 、-4 0既不是正数 ，也不是负数 5 -2 -4 3 0 +3在原点_____边，离开原点_____个单位长度。 ____在原点左边，离开原点4个单位长度。 -2在原点_____边，离开原点_____个单位长度。 +5在原点_____边，离开原点_____个单位长度。 右 3 -4 左 2 右 5 说一说A、B、C、D分别表示什么数 以及它们在数轴上的位置（同桌说一说） 点A表示____，它在原点____边，离开原点____ 个单位长度。 点B表示____，它在原点____边，离开原点____个单位长度。 点C表示____，它在原点____边，离开原点____个单位长度。 -3 左 3 -1.5 左 1.5 0.5 右 0.5 1 2 1 2 点D表示____，它在原点____边，离开原点____个单位长度。 2.5 右 2.5 D 正数在原点的右边 负数在原点的左边 -1.5 -3 0.5 2.5 听口令，标数 原点左边，离开原点3.5个单位长度的数是： 原点右边，离开原点4个单位长度的数是： 离开原点2个单位长度的数是： -2 +2 或者 2 2 所有的负数都在0（原点）的_____边， 也就是负数都比0_____ 所有的正数都在0（原点）的_____边， 也就是正数都比0_____ 原点是表示正数和负数的点的_____ 左 小 右 大 分界点 比大小 -3（ ）0 0（ ）2 -1.5（ ）0 0.5（ ）0 ＜ ＜ ＞ ＜ 思考：+3 和 -2 哪个大，为什么？ -2 3 在数轴上任意两点 右边的点对应的数 总比 左边的点对应的数大 左边的点对应的数 总比 右边的点对应的数小 -2 3 +7○-2 -2.4○+6 +13○6 +7○-5 0.6○-6.0 ＞ ＜ ＞ ＞ ＞ 同桌互相批改 －4 － 2 < -5○-2 -4 ○ -6 -3 ○ -9 -13 ○ -10.5 -2.5 ○ -7 ＞ ＜ ＞ ＜ ＞ 5 2 4 6 3 9 13 10.5 7 2.5 看书P16、17、18 圈划重点 完成P18试一试的1和2 +5＞-3 -6＜+1 0＞-4 -2＞-5 -6 ＜ -3 ＜ -1.5 ＜ 0 ＜ +2.5 ＜ +4 1）数轴上离开原点10个单位长度的点表示的数是（ ） A.+10 B.-10 C.+10或-10 D.无法判断 C 选一选 2）数轴上，-7.5对应的点在（ ） A.-6和-7中间 B.6和7中间 C.-7和-8中间 D. 7和8中间 C -6.5 6.5 +6.5 7.5 +7.5 -7.5 选一选 已知m为自然数，-2〈m〈3,m可能是_____ 已知m为整数，-2〈m〈3,m可能是_____ -1、 0、 1、 2 0、 1、 2 填空 将下列各数按要求填入下图中 -4.5 、 -2 、 0 、 +4 、 -6 、 +10 、 3.5 既大于-4又小于3的数 大于- 4的数 小于3的数 -1 -3 2 -3 8 5
