2021年广东省广州市中考化学《设计物质制备和性质预测》专题训练

设计物质制备和性质预测专题 学生姓名 年级 初三 学科 化学 授课教师 日期 时段 核心内容 设计物质制备题 课型 一对一/一对N 教学目标 正确认识复分解反应等基本反应类型，掌握做题方法与技巧。 重、难点 反应类型的应用。 【巩固练习】 【中考真题】 1.（2020广州）（13分）将化学物质进行合理分类是研究物质及其变化的常用方法。 （1）以下物质的分类对于预测其化学性质没有帮助的是_____（填标号）。 A 二氧化硫属于非金属氧化物 B 锌属于“氢前金属” C 氢氧化锰属于白色固体 D 硫酸亚铁属于硫酸盐 （2）碳酸锂（Li2CO3）广泛应用于陶瓷和医药等领域，是一种微溶于水的白色固体。结合所学知识预测，Li2CO3能与_____（填物质类别）反应，验证预测的实验操作与预期现象是：取Li2CO3固体于试管中，_____。 （3）依据各类物质之间的反应规律，设计两种制备Li2CO3的方案（要求依据两种不同的反应规律）。完成下表： 方案 原料1 原料2 预期反应的化学方程式 依据的反应规律 ① Li2SO4溶液 _____ _____ 两种盐反应生成两种新盐，生成物中有沉淀。 ② _____ _____ _____ _____ 【各区模拟】 【设计物质制备类】 1.（广雅一模）（13分）某实验小组选择“铜和硫酸反应的探究”的课题开展探究，下表是他们分别用相同质量的铜粉和足量硫酸反应的几组实验数据： 实验编号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 硫酸的质量分数/% 98 98 80 80 70 40 温度/℃ 120 200 120 200 200 200 铜粉消失的时间/s 400 200 500 280 不消失 不消失 （1）实验①、③表明：该反应快慢与　 　有关，其关系是　 　；能表明硫酸温度对反应快慢有影响的实验编号组合是　 　。 （2）如果把实验②中硫酸的质量分数改为90%，请你推出铜粉消失时间（用t表示）的取值范围　 　。 （3）同学们都知道铜和稀硫酸不反应，从上表来看，这里的“稀硫酸”指的是溶液质量分数小于　 　（取整数）的硫酸。 （4）工业上制取硫酸铜的一种方法就是用铜与浓硫酸在加热的条件下反应，在产生刺激性气味的气体同时还有蓝色溶液出现，试写出该反应的化学方程式　 ，该方法的最大缺点是 （5）依据各类物质之间的反应规律，请设计另两种制备硫酸铜的方案(要求依据三种不同的反应规律)，完成下表： 方案 原料 预期反应的化学方程式 依据的反应规律 ① 金属氧化物与酸 反应生成盐和水 ② 2.（白云一模）（8分）将化学物质进行合理分类是研究物质及其重要变化的方法。 （1）铝碳酸镁咀嚼片是一种常见药物，主要成分为铝碳酸镁[Al2Mg6(OH)16CO3·4H2O]，是一种难溶于水的白色固体，请从物质组成的特点和所学的知识进行判断，该物质属于 （填“酸”或“碱”或“盐”或“氧化物”），适用于治疗 。 （2）依据各类物质之间的反应规律，设计两种制备KOH的方案（要求依据两种不同的反应规律）。完成下表： 方案 原料1 原料2 预期反应的化学方程式 依据的反应规律 ① K2SO4溶液 可溶性盐和可溶性碱反应可以生成新盐和新碱，生成物中有沉淀。 ② 3.（越秀一模）（10分）磷酸钙[Ca3(PO4)2]是一种白色晶体或无定形粉末，难溶于水，易溶于稀盐酸和硝酸，磷酸钙的工业用途广泛，在食品工业中可用作抗结剂、营养增补剂、缓冲剂、pH调节剂等。 （1）磷酸钙含有的阴离子是 （填离子符号），其中磷元素的化合价是 价。 （2）磷酸钙易溶于稀盐酸和稀硝酸，是因为磷酸钙会与盐酸或硝酸反应，生成易溶于水的 （填物质类别）和磷酸，磷酸的化学式是 。 （3）依据各类物质之间的反应规律，设计两种制备Ca3(PO4)2的方案（要求依据两种不同的反应规律）。完成下表： 方案 原料1 原料2 预期反应的化学方程式 依据的反应规律 ① Na3PO4溶液 两种盐反应生成两种新盐，生成物中有沉淀。 ② 4.（真光中学一模）（8分）Goodenough等人因 ... ...