三年级（下册） 第8课 南芬小学：周妍 撇 折 学习目标： 掌握撇折的写法。练习书写撇折时转折的写法。 学习重点： 掌握撇折的写法。 学习难点： 掌握书写撇折时转折的写法。 认认真真写字 当当正正做人 撇 折 观察撇折的笔画形态的特点？ 1、撇折由撇和折组合而成。 2、撇折的撇起笔较粗，撇部较短。 3、折笔的地方比较方，撇和折形成一个比较尖锐的夹角。 观察教材31页“我来分析”中撇折的双钩图片以及图片左侧的3点内容，回答以下问题： 1.写撇折应该顺锋入纸还是 逆锋入纸？ 逆锋入纸 2.怎样写撇？ 逆锋入纸，顿笔调锋后，写短撇。 3.怎样写折？ 行笔至短撇的末端，提笔。顿笔调锋， 向右上行笔。 4.怎样收笔？ 至提的末端提笔出锋。 撇折的基本写法： 1、确定好起笔位置，毛笔逆锋 入纸，顿笔调锋后，写短撇。 2、行笔至短撇的末端，提笔。 3、顿笔调锋，向右上行笔，至末端提笔 出锋。 撇折在不同的字当中它的形态也是略有不同的。 我会写：请在32页临写例字中三个撇折。 坐姿：头正、身直、臂开、足安。 执笔姿势： 我会写：请在32页临写例字中三个撇折。 二想笔画：清楚每个笔画运笔的方法。 一看结构：牢记每个笔画所在的位置。 蘸墨书写例字: （教材33页） 1、先描红，再双钩添墨。然后 临写一个。 2、自己对照例字，查找不足。 3、再在教材71页临写一个。 评价要点： 1、描红是否盖住了红色。 2、笔画位置是否合适。 3、是否注意了运笔方法。 笔 墨 乾 坤 大 诗 书 日 月 长 观察教材31页“我来分析”中撇折的双钩图片以及图片左侧的3点内容，回答以下问题： 1.写撇折应该顺锋入纸还是 逆锋入纸？ 逆锋入纸 2.怎样写撇？ 逆锋入纸，顿笔调锋后，写短撇。 3.怎样写折？ 行笔至短撇的末端，提笔。顿笔调锋 , 向右上行笔。 4.怎样收笔？ 至提的末端提笔出锋。 蘸墨书写例字: （教材33页） 1、先描红，再双钩添墨。然后 临写一个。 2、自己对照例字，查找不足。 3、再在教材71页临写一个。 评价要点： 1、描红是否盖住了红色。 2、笔画位置是否合适。 3、是否注意了运笔方法。 三年级（下册） 第8课 撇 折
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