中小学教育资源及组卷应用平台 押题20 半命题作文： 之后，我 要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。 ②除诗歌外，文体不限。600字左右。 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 【写作指导】 这是一道半命题作文题。首先，我们要做到补题的准确、新颖。在补充的时候要注意突出前后的变化，后一个词应该是前一个词的结果。如“流泪之后，我抬起了头”，“抬起了头”是“流泪之后”所得出的结果；再比如：“听那笑声之后，我明白了”，“明白了”的内容是由“听那笑声”之后所得出来的，要有一个先后的变化。其次，要有一个新颖的构思，要能从平常的小事中写出新意来。“ 之后，我 ”，也就是在经历某事之后对自己的触动很大，让自己决心做出改变，成为一个与众不同的自己，所以写的时候一定要突出变化。大家拟好题，选好材，再加一个新颖的构思、高远的立意，肯定会写出一篇不错的文章。 【佳作示例】 流泪之后，我抬起了头 雏鹰在风暴中一次次坠落才能翱翔于天际；鱼儿在激流中不断被冲击才能畅游在海洋；幼虫在虫茧中反复的突破才能张开绚丽的翅膀；我在一次次地流泪后才学会了坚强。 第一次的流泪，是在五岁那年。那时，充满童真的我总喜欢和小伙伴们在小区的草地里"寻宝",不管是一颗鹅卵石，亦或是一个蜗牛壳，都被我们视为珍宝。那天，我们又在草地里翻翻找找，可是却一无所获。就在我们准备放弃时，我和我最要好的小伙伴同时发现了一个彩色的鹅卵石！我和他的手同时放到了那颗鹅卵石上，“是我先看到的！”“是我先碰到的！”两个亲密无间的朋友第一次发生了争执，不懂事的我们坐在地上大哭。在我哭泣时，我在朦胧的泪光中看到了比我小一岁的他，哭得那么伤心，我想到了往日我们之间的快乐，想到了妈妈教的“融四岁，能让梨”。我抬起了头，将地上的鹅卵石毅然递给了他，他惊讶地看了我一眼，破涕为笑。流泪之后，我抬起了头，学会了谦让。 第二次的流泪，是在刚上初一的时候。那时，处于懵懂的我终于得到了妈妈的许可，可以独自骑车上下学。然而，就在我放学的时候，天空爬满了黑云，街道两旁的小树被吹得摇摆不定，我缓慢地骑着车，顶着风吹雨打，稚嫩的手已冻得通红。忽然，轮胎一滑，我倒在了水坑里，内心被孤独和害怕所缠绕，我放声大哭，雨水与泪水交织在一起。就在这时，我想到了妈妈冒着大雨来接我时的情景，想到了家里人肯定站在窗边，等候着我的身影。我抬起了头，用手抹了抹脸上不知是泪水还是雨水，骑上了车，顶着风暴艰难前进。流泪之后，我抬起了头，学会了坚强。 是泪水，让我不再孤单；是泪水，让我不再彷徨；是泪水，让我不再怯懦；是泪水，让我渐渐成长……流泪之后，我抬起了头，继续踏上人生的路途。 【名师点评】 文章开篇用一组排比句点题，新颖引人，能激发读者的阅读兴趣；中间部分通过自己两次流泪的叙述，让自己明白了人与人之间要谦让，困境中要懂得坚强的道理，结尾部分再次运用排比句点题，同时照应开头，总结全文，给人一种浑然一体的感觉。 _21?????????è?????(www.21cnjy.com)_ ... ...
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