
《横折折撇》 教学目标: 1、在老师的讲解引导下,了解掌握铅笔字的书写要领。 2、在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“横撇”、“横折折撇”。 3、培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、进一步培养学生良好的书写习惯。 重点难点: 1、在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“横撇”、“横折折撇”。 2、进一步培养学生良好的书写习惯。 教具:优秀书法作品 教学方法:讲授法、示范法 教学课时:1课时 教学过程: 一、导入: 1、复习上节课的主要内容。 2、指名谈谈自己的学习收获。展示优秀书法作品。 3、板书课题。齐读课题。 二 、新授: (一)讲解“横撇”书写要领。 1、老师示范书写,指名说笔画名称。 老师领读笔画名称。 2、讲解笔顺。 3、再次范写,让学生说说自己看到的“横撇”有什么特点。 分小组讨论。 4、教师分析讲解: 横撇,起笔写横,稍向右上斜,顿笔后转向写斜撇,收笔出尖。 5、指名说一说横撇怎样书写。 6、师边讲解边示范。 (二)学生练习书写横撇,师行间巡视辅导。 展示优秀的学生作业。 (三)学习书写带“横撇”的字。 1、出示范字。又、友、水。 2、指名认读。 3、指名说笔顺,书空。 4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写,教师行间巡视。 (四)讲解“横折折撇”书写要领。 1、老师示范书写,指名说笔画名称。 老师领读笔画名称。 2、讲解笔顺。 3、再次范写,让学生说说自己看到的“横折折撇”有什么特点。 分小组讨论。 4、教师分析讲解: 横折折撇,起笔写短横,略斜,略顿笔后折向左下写短撇,不出尖,接撇端折向右写小短横,再顿笔后折向左下撇出,收笔出尖。 5、指名说一说横折折撇怎样书写。 6、师边讲解边示范。 (五)学生练习书写横折折撇,师行间巡视辅导。 展示优秀的学生作业。 (六)学习书写带“横折折撇”的字。 1、出示范字。及、延、建。 2、指名认读。 3、指名说笔顺,书空。 4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写,教师行间巡视。 三、小结:本节课的主要内容。 四、作业:练习写横撇、横折折撇。 板书设计: 横撇、横折折撇的书写 横撇,起笔写横,稍向右上斜,顿笔后转向写斜撇,收笔出尖。 横折折撇,起笔写短横,略斜,略顿笔后折向左下写短撇,不出尖,接撇端折向右写小短横,再顿笔后折向左下撇出,收笔出尖。
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