人教部编版五年级语文下册 期末专项突破卷04——积累与应用【期末真题汇编】（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 人教部编版五年级语文下册 期末专项突破卷04———积累与应用 （时间：40分钟 满分：100分） 班级： 姓名： 考号： . 一、背诵与积累。 1.牧童归去横牛背， 。 2. ，南望王师又一年。 3. ，才了蚕桑又插田。 4. ，则能有所不为。 5.夫不可陷之盾与无不陷之矛， 。 6.“ ，不破楼兰终不还。”本诗的作者是 代诗人 。 7.“ ，小人长戚戚。”该名句出自《论语》。 8.隔着门缝吹喇叭——— 。 9. 昼出耘田夜绩麻，_____。 10. 谁言寸草心，_____。 11. _____，夜静春山空。 12. 黄沙百战穿金甲，_____。 13. 三万里河东入海，_____。 14. _____，初闻涕泪满衣裳。 15. 羌笛何须怨杨柳，_____。 16.绿遍山原白满川，_____。 17. 人有耻，_____。 18.古诗有“声”，你听：“敲成玉磬穿林响，_____”；古诗有“形”，你看：“_____，山衔落日浸寒漪”；古诗有景，你看：“_____，唯见长江天际流”；古诗有情，你品：“临行密密缝，_____。” 二、选择题。 1．[知识积累]下列作品与作者对应不正确的一项是(　　)。 A．《村晚》———雷震 B．《手指》———丰子恺 C．《他像一棵挺脱的树》———冯骥才 D．《威尼斯的小艇》———马克·吐温 2．[知识积累]《武松打虎》选自我国四大名著之一(　　)。 A．《红楼梦》 B．《西游记》 C．《三国演义》 D．《水浒传》 3．[知识积累]刻在龟甲或兽骨上的文字叫作(　　)。 A．隶书 B．楷书 C．小篆 D．甲骨文 4．[知识积累]下列歇后语前后不对应的一项是(　　)。 A．咸菜烧豆腐———名声在外 B．四月的冰河———开动了 C．关公赴会———单刀直入 D．徐庶进曹营———一言不发 5．[知识积累]“及笄”是指(　　)。 A．女子十三四岁 B．女子十五周岁 C．男子二十岁左右 D．人三十岁 6．[知识积累]下列属于经典的吝啬人物代表的是(　　)。 A．严监生 B．祥子 C．杨氏之子 D．小嘎子 7．[知识积累]“军神”在文中指的是(　　)。 A．毛泽东 B．聂荣臻 C．刘伯承 D．方志敏 8．[句子理解]下列诗句不属于以动衬静的一项是(　　) A．月出惊山鸟，时鸣春涧中。 B．空山不见人，但闻人语响。 C．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 D．明月松间照，清泉石上流。 9．[句子理解]下列诗句没有反映儿童快乐生活的一项是(　　) A．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 B．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 C．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 D．乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 10．[句子理解]“病人脸色苍白。他勉力一笑，说：‘我一直在数你的刀数。’”这句话中的“脸色苍白”“勉力”说明刘伯承(　　) A．在战争环境中缺少营养。 B．对不麻醉就做手术很害怕。 C．对沃克医生的手术很不满意。 D．忍受了很大的痛苦，体现了他超人的意志。 11．[课文理解]下列人物和特点不相对应的一项是(　　)。 A．船长———机智果断 B．诸葛亮———神机妙算 C．孙膑———投机取巧 D．方志敏———舍己为公 12．[课文理解]下列说法不正确的一项是(　　) A．《刷子李》一课通过对曹小三一波三折的心理变化的描写，侧面反映了刷子李的技艺高超。 B．《梅花魂》借写梅花的品格抒发了一位老华侨对祖国的热爱和眷恋之情。 C．《摔跤》这篇课文反映了小胖墩儿顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的个性。 D．《自相矛盾》告诉我们，说话做事要实事求是，不能自己与自己矛盾。 13．[课文理解]《军神》一课中，对沃克医生四句话的朗读语气理解不恰当的一项是(　　) A．你挺不住可以哼叫。(关切) B．我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！(诧异) C．你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！(钦佩) D．你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀 ... ...