专项训练（二）作图与实验－2020－2021学年度八年级物理下册

中小学教育资源及组卷应用平台 2020－2021学年度八年级物理下册 专项训练(二) 作图与实验 一、作图题 1.如图所示,一个足球静止在水平地面上,请画出它受力的示意图. 2.如图乙所示,沿斜面匀速下滑的木块A受斜面的摩擦力为2N.请画出木块所受滑动摩擦力的示意图. 3.如图所示,用滑轮组提升重物.请在图中画出最省力的绕线方法 4.请在图中画出用羊角锤拔钉子时动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图. 二、实验题 5.如图展示了一些你熟悉的物理实验.请你根据要求填空. (1)图A表明:_____,在滚摆上下往复运动的过程中,你将会看到它上升的高度逐渐降低,产生此现象的原因是:_____。 (2)图B表明_____。 (3)图C实验中,使卡片能跳起来的做法是_____。 6.小明用天平、钩码、弹簧测力计研究物体所受重力跟物体质量的关系,测量记录的实验数据如下表: (1)分析上表数据发现:G与m的比值并不完全相等,这是因为测量_____造成的 (2)由实验可以得出的结论是:_____。 (3)使用弹簧测力计前,如果零点没有较正,指针指在零点的下方,测得力的大小与真实值相比:_____ A.偏大 B.偏小 C.相同 D.不能确定 7.在“探究杠杆平衡的条件”时,使用的轻质杠杆如图所示: (1)实验前,应先调节杠杆两端的螺母使杠杆在水平位置平衡,目的是为了_____。 (2)如果在杠杆的A处挂二个相同的钩码,则在B处要挂_____个同样的钩码,杠杆才能仍然保持在水平位置平衡；(3)如果将A、B处的钩码都远离支点一个格,杠杆_____端会下沉(选填“左”或“右”). 8.如图是“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验装置: (1)该实验运用的主要方法是_____；如果要研究压力大小对滑动摩擦力大小的影响,应该选用_____装置；对比乙和丙的实验现象,可得出的结论是:_____。 (2)该实验操作的关键和难度在于_____。 (3)实验时,小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动,则测出的摩擦力_____(选填“大于”“等于”或“小于”)实际摩擦力 9.小丽同学利用A物体、砝码、泡沫块等器材探究“压力的作用效果与哪些因素有关？”的实验,如图 (1)图(a)中泡沫受到的压力_____(选填“大于”“小于”或“等于”)物体A的重力小丽将通过观察泡沫块_____来比较压力作用效果的大小 (2)比较(a)、(b)两图现象,得到的结论是:在受力面积相同时,压力的作用效果跟_____有关 (3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较_____两图所示实验. 10.有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和盐水,小明采用压强计进行探究: (1)小明首先把压强计放在空气中用手指轻压压强计橡皮膜,观察U形管两侧液面是否发生变化,其目的是:_____ (2)小明把调节好的压强计金属盒分别浸入到两种液体中,发现图(甲)中U形管两边的液柱高度差较小,认为图(甲)烧杯中盛的是水.他的结论是_____的(选填“可靠”或“不可靠”),其理由是_____ _____。 (3)小明还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差_____(选填“不变”或“变化”).表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强_____ 11.如图为某同学探究“动能的大小与什么因素有关？”时所做的 三次实验,如图中三个小球质量m甲