课件编号9434071

2020-2021学年八年级上册人教版物理习题课件 八年级人教第二章 声现象(共144张PPT)

日期:2024-05-04 科目:物理 类型:初中课件 查看:33次 大小:2170121Byte 来源:二一课件通
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八年级,人教,2020-2021,PPT,144张,现象
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第1节 声音的产生与传播 第二章 声现象 1.【关注生活物理】如图所示的现象说明:正在发声的物体都在    .物理学中把这种研究问题的方法叫 做    法.? 知识点1 声音的产生 答案 1.【参考答案】 振动 转换 【解题思路】 观察题中三幅图可知,当它们在发声的时候,都能使紧靠它们的物体振动,这说明,它们在发声的时候,自身都是在振动的. 2.笛子发出的声音是由     振动引起的,二胡是靠     振动发声的,海涛声是由     振动产生的,对着一个空瓶子吹气发出的声音是由     振动产生的.? 知识点1 声音的产生 答案 2.【参考答案】 空气柱 弦 水 空气柱 【解题思路】 管乐器发声是由空气柱振动产生的,弦乐器发声是由弦振动产生的. 3.[2021广东广州铁一中学月考]手掌按住正在发声的鼓面,鼓声消失了,原因是手(  ) A.不能传播声音 B.吸收了声波 C.把声音反射回去了 D.使鼓面停止了振动 知识点1 声音的产生 答案 3.D 【解题思路】 声音是由物体振动产生的,振动停止,发声也停止.手掌按住正在发声的鼓面,鼓面停止了振动,故鼓声消失了.故选D. 4.[2021河北石家庄四十一中月考]小明做探究真空是否能传声的实验,如图所示. (1)把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中,会听到铃声逐渐变     .? (2)打开阀门,让空气逐渐进入玻璃罩内,又会听到铃声逐渐变    .? (3)推理过程:玻璃罩内空气越少,传出的声音越   ;如果玻璃罩内抽成真空,我们就听不到电铃响铃的声音了.? (4)结论:声音的传播需要    ,真空不能   .? (5)此实验中,用抽气机抽气    (填“能”或“不能”)得到真空,实验的结论是通过    (填序号)得出的,是我们学习的第一个理想实验.? ①推理假设  ②实验验证  ③归纳总结 知识点2 声音的传播 答案 4.【参考答案】 (1)小 (2)大 (3)小 (4)介质 传声 (5)不能 ① 【解题思路】 (1)在抽气的过程中,玻璃罩内的空气减少,会听到铃声逐渐变小. (2)再打开阀门,让空气逐渐进入玻璃罩内,会听到铃声逐渐变大. (3)由于空气逐渐减少,故声音逐渐减小;如果完全没有空气了,将听不到声音. (4)在“探究真空是否能传声”实验中,真实的实验是随着罩内空气的不断抽出,听到铃声越来越弱,在此基础上,通过进一步推理,如果罩内被抽成真空将听不到铃声,于是得出结论:声音的传播需要介质,真空不能传声. (5)由于玻璃罩内无法获得真空,所以不能直接得出实验结论,只能在实验的基础上通过科学推理得出实验结论. 5.[2021河北邯郸育华中学月考]在月球上漫步的航天员须借助无线电通信设备才能进行交谈,其原因是    .? 知识点2 声音的传播 答案 5.【参考答案】 月球上是真空,真空不能传声 6.渔民常用特殊的声音诱鱼,说明    能传声;革命先烈在牢房里常用敲击墙壁的方法来传递信息,这说 明    能传声;我们能听到收音机中优美动听的音乐,这是因为    能传声.声音以    的形式 传播.? 知识点2 声音的传播 答案 6.【参考答案】 液体 固体 气体 波(或声波) 7.阅读下面数据回答问题:? (1)空气中的声速是   m/s(当时的温度为15 ℃).? (2)空气中的声速随温度的升高而    (填“增大”“减小”或“不变”).? (3)由上面的表格可得出:一般情况下,固体中声音传播的速度    液体中声音传播的速度,液体中声音传播的速度    气体中声音传播的速度.(均填“大于”或“小于”)? (4)声速大小的影响因素有:          、          .? 知识点3 声速 答案 7.【参考答案】 (1)340 (2)增大  (3)大于  大于 (4)介质的种类  介质的温度 8.[2020四川眉山东坡区月考]一架喷气式飞机的速度是声速的1.5倍,飞行的高度为2 720 m.如果飞机沿水平方 ... ...

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