Unit2 There are forty students in our class.（Lesson 11） 表格式教案

课题 Unit 2 There are forty students in our class. Lesson 11 一、教学分析 内容 分析 本课继续上节课募捐的场景。进一步学习目标语言How many pens do you have ? We have ninety pens .从对话的整体上让学生整体感知、模仿、学习和体验对话语言，最终使学生能够在真实的生活情境中运用相关语言知识进行交际。 学情 分析 四年级的学生经过四年级的半年知识积累，已经具备了一定的学习基础，他们的特点可以总结为：好奇、好动、善模仿、好表演，对英语的学习兴趣浓，但注意的时间不能持久，因此，需要具体、形象的教学材料及灵活多样的教学方法来引导学习。 二、目标设置 教 学 目 标 语音 知识 能够听、说、认读ninety、one hundred，How many pens do you have ? We have ninety pens .能够听、说、读、写pen 、pencil ，并能在四线格中规范书写。 语言 技能 能够在真实的生活情境中使学生在整体感知、模仿、学习和体验对话语言的基础上，最终能够在真实的生活情境中运用相关知识进行语言交际。 情感 态度 逐步培养学习英语的兴趣、自信心、学会最基本的自主学习方法、合作意识，调动视觉、听觉等多种感官，培养学生热爱生活，关心他人，善于交际的生活态度。 学习 策略 教学活动力求以学生为主体，以数词为线索，以活动为中心，让学生通过听读、思考、合作来体验语言，体验生活，体验学习的过程与快乐。 文化 意识 培养学生关心他人，乐于助人的好品质。 教学 重难点 pen、pencil How many pens do you have ? We have ninety pens . 教具 tape 、cards、number cards、 computer 三、教学过程（按Preparation-Presentation-Practice -Production-Summary&Homework流程） 教学 过程 学生活动预设 教师活动预设 设计意图 时间 Step 1 Preparation/ Warm up/ Revision 1) 师生问好Everyday English. 2)学生chant《For children in need》边表演。 3）表演Lesson10对话 1.播放录音，与学生共同演唱，并给予学生适当的评价。 2. 教师引导学生看Lesson10主题图，启发学生思考让学生表演对话，帮助学生进入课文情景。 1.带领学生进入英语学习的氛围。 2.用真实情景启发学生认真观察学习。复习学过的知识吧，为Lesson11打基础。 Step 2 Presentation 1.整理总结：twenty\ thirty\ forty \fifty\ sixty\ seventy\ eighty . 2.认识100的英文写法. 3.学生回答老师的问题. It’s a pen . 4.we have ninety pens. 5.It’ a pencil. 6.we have one hundred pencils. 学习新句型：How many pens do you have ? We have ninety pens . 7.两人编对话进行小组对话练习（关于本课的重点句子） 两人一组反复练习该句型, 8.学生观看视频，怎么帮助有困难的孩子们。 9.学生跟读课文录音（两遍） 10.做11课对话练习 1.让学生数数复习整十数字 学习ninety 2.继续观看课件,学习 one hundred 3.Ask and answer T: What’s this ? It’s a pen . 4.教师出示pen图片及单词卡片，提问：How many pens do you have? 5. What’s this ? It’ a pencil. 6. 教师在出示pen图片及单词卡片，提问：How many pencils do you have? 7.教师帮助他们进行评价。 启发学生思考让学生表演对话，帮助学生进入课文情景。 8.学习对话。教师播放录音看视频视频。 9.播放录音 10.，帮助学生进入课文情景。教师巡视并提供帮助。 让学生自然说出数字90 的英文ninety. 培养学生正确的语音语感。 巩固新知，进行操练。 突破重难点进行语言训练 巩固新知，进行操练。 培养学生正确的语音语感,进行语言综合训练。 Step 3 Practice Act out the dialogue in pairs. 学生四人一组，一人提问：How many pencils do you have?其他三名学生分别代表Class 1, Class 2, Class 3,回答W ... ...