人教版生物七年级生物下册复习提纲

七年级生物下册复习提纲 第一章 人类的起源 一、人的起源———化石是有利证据 1、达尔文：人、猿共同祖先是森林古猿；主要区别：能否直立行走；“观点”须依据“事实”提出； 2、过程：环境变化(原因)—直立行走(关键一步)—制造和使用工具—使用火—大脑发达—产生语言； 二、人的生殖 [生殖系统] 1. 精子：睾丸(产生精子和分泌雄性激素，主要生殖器官)→附睾(储存)→输精管(输送)→尿道(排出) 卵细胞：卵巢(产生卵细胞和分泌雌性激素，主要生殖器官)→输卵管(输送卵细胞，受精场所) 2. 受精：精卵结合场所、形成受精卵场所、受精卵开始发育、新生命开始场所 → 输卵管 3. 怀孕：胚泡植入子宫内膜； 4. 新生命起点：受精卵。 5. 发育：早期营养来自于卵黄；后期来源于母体。通过胎盘和脐带进行物质交换。 6. 试管婴儿：体外受精、有性生殖；克隆———无性生殖。 7. 输卵管病变：能产生卵细胞，有月经；子宫出问题：能产生卵细胞，无月经； 卵巢出问题：不能产生卵细胞，无月经。 三、青春期———身体发育和智力发展的黄金时期 1. 身高突增是青春期的显著特点，一般女孩比男孩早2年。 2. 性器官迅速发育（青春期前发育缓慢），性激素的分泌导致男女出现体型差异（第二性征）。 3. 遗精、月经是男女生殖系统开始成熟的标志。 4. 心理变化：①矛盾心态———独立性，依赖性；②性意识萌动。 第二章 人体的营养 一、营养物质 1、六类营养物质： 糖类 、 脂肪 、 蛋白质 、 水 、 无机盐 和 维生素。 2、(1)糖类（主食、甜食）：提供能量，最快、最直接；(2)脂肪：备用能源； (3)蛋白质（鱼肉蛋奶豆）：①构成细胞，建造修复身体②生长发育、受损细胞修复更新③提供能量 3、水：构成细胞的主要物质（60% ~ 70%），不提供能量； 4、无机盐：无机物，不提供能量；含钙的无机盐参与组成骨骼和牙齿； 钙（鱼肉蛋奶豆）：儿童———佝偻病、中老年人———骨质疏松症；（同时要补维生素D） 铁：缺铁性贫血（同时要补充蛋白质）；锌：发育不良，味觉障碍；磷：厌食贫血肌无力骨痛 碘（海带、紫菜，加碘盐）：儿童———呆小症；成人———地方性甲状腺肿 5、 维生素（蔬菜水果等）：需要量少的一类小分子有机物，不构成细胞也不提供能量 维生素A 夜盲症 肝脏、胡萝卜、鱼肝油 维生素B1 神经炎、脚气病等 粗粮 维生素C 坏血病 蔬菜水果（维C可以使高锰酸钾溶液褪色） 维生素D 佝偻病、骨质疏松症 肝脏、鱼肝油（维生素D可以促进钙和磷的吸收） 6、蔬菜、水果、粗粮、海藻等含有不能消化和吸收的膳食纤维，可促进肠道蠕动，有利健康。 7、合理营养，均衡地吃各类食物；早中晚能量摄入比例： 3 : 4 : 3 二、消化系统 = 消化道 + 消化腺； 1、消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 2、小肠———消化和吸收的主要场所 小肠的主要特点： ①小肠很长，约5-6米；②小肠内表面有皱襞和绒毛， 增大了内表面积；③含多种消化液和消化酶（只与消化有关）； ④小肠绒毛壁仅一层上皮细胞，含毛细血管（只与吸收有关） 3、胆汁：肝脏分泌，胆囊储存，注入小肠，不含消化酶(乳化) 三、吸收———营养物质通过消化道壁进入血液的过程 1、水、无机盐、维生素等小分子可以直接被吸收， 大分子必须先消化分解成小分子才能吸收； 2、①胃：吸收水、无机盐、酒精;②大肠：水、无机盐、维生素; ③小肠：吸收的主要场所，吸收全部小分子[葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、无机盐、维生素等] 四、重要实验 1测定食物中的能量实验①测定方法为燃烧法；②食物燃烧不充分或热量散失会导致测定误差； ③设置重复组目的：排除偶然因素的影响；④实验结果取平均值可以减小误差。 2、探究馒头在口腔中的变化（必考） 试管置于37℃温水中———模拟口腔温度 ... ...