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五年级下册数学一课一练-1.8分数与小数的互化 浙教版(含答案)

日期:2026-02-19 科目:数学 类型:小学试卷 查看:26次 大小:49385B 来源:二一课件通
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( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 五年级下册数学一课一练-1.8分数与小数的互化 一、单选题 1.米也就是(? ) A.?0.1米??????????????????????????????????????B.?0.01米??????????????????????????????????????C.?0.001米 2.在0.36, , 中,最大的数是(????? )。 A.?0.36???????????????????????????????????????????B.????????????????????????????????????????????C.? 3.在 ,0.28, ,28.5%中,最大的数是(??? ). A.??????????????????????????????????????B.?0.28?????????????????????????????????????C.??????????????????????????????????????D.?28.5% 4.在0.57,5.7%, 和 中,最大的数是(?? )。 A.?0.57???????????????????????????????????????B.?5.7%???????????????????????????????????????C.????????????????????????????????????????D.? 二、判断题 5.写成小数是0.31。( ) 6.7分是 元,还可以写成0.7元.( ??) 7.0.25化成分数一定是 。(??? ) 8.森林医生: ( ) 三、填空题 9.把分数改写成小数. 改写成小数是_____. 10.把下面的分数与小数互化。 0.75=_____ ????? =_____ ????2.12=_____ 11.=_____÷8=_____%=_____(小数) 四、解答题 12.一个分数化成小数后是0.125,如果分子扩大到原来的3倍,分母缩小到原来的 ,那么变化后的分数化成小数是多少? 13.甲、乙两个人加工零件,甲平均每分钟加工0.9个,乙平均每分钟 个,谁的工作效率高些? 五、应用题 14.0.65与一个最简分数的和是1,这个最简分数是多少? 参考答案 一、单选题 1.【答案】 A 【解析】【解答】解: 米=0.1米 故选:A. 【分析】把 化成小数,用1除以10,等于0.1;即可得解. 2.【答案】 B 【解析】【解答】解:=0.4,=0.375,所以最大的数是。 故答案为:B。 【分析】用分子除以分母把分数化成小数,然后根据小数的大小的比较方法确定数字的大小即可。 3.【答案】 C 【解析】【解答】=, =0.28,28.5%=0.285, 因为>0.285=0.28, 所以>28.5%>0.28=, 即最大。 故答案为:C。 【分析】本题将分数和百分数化成小数,再根据小数比较大小的方法比较即可。 比较两个小数大小:①先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;②当整数部分相同时,看十分位,十分位上的数大的那个数就大;③整数部分和十分位上的数都相同,就要看百分位,百分位上的数大的那个数就大;④依次类推进行比较。 分数化成小数的方法:分数的分子除以分母得出的商。 百分数化成小数的方法:去掉百分号,小数点向左移动两位。 4.【答案】 D 【解析】【解答】5.7%=0.057 0.571>0.57>0.444>0.057。 所以,>0.57>>5.7% 故答案为:D。 【分析】首先根据分数与小数、百分数之间的相互关系,将这些数字统一成小数或者分数,再比较大小。在这里统一成小数较为方便。 二、判断题 5.【答案】 正确 【解析】【解答】=31÷100=0.31,本题正确。 故答案为:正确 【分析】分数化小数,就是用分数的分子除以分数的分母,再把商写成小数的形式。 6.【答案】 错误 【解析】【解答】解: =7?÷100=0.07(元) ,所以?元=0.07元。 故答案为:错误。 【分析】根据分数化成小数的方法,把分数化成小数用分子除以分母.把 化成小数后与0.7进行比较。 7.【答案】 错误 【解析】【解答】解:0.25=, 原题说法错误。 故答案为:错误。 【分析】要把这个小数先写成分母是100的分数,然后再约分乘最简分数即可 ... ...

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