ID: 9446868

2020-2021学年高一生物人教版必修二第3章基因的本质章末检测(答案与解析)

日期:2026-01-30 科目:生物 类型:高中试卷 查看:13次 大小:537600B 来源:二一课件通
预览图 1/5
2020-2021,解析,答案,检测,章末,本质
  • cover
高中生物必修二第3章 章末检测   一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共40分) 1.在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是(  ) ①孟德尔的豌豆杂交实验 ②摩尔根的果蝇杂交实验 ③肺炎链球菌体外转化实验 ④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验 ⑤DNA的X光衍射实验 A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤ 2.下列有关噬菌体侵染细菌实验的叙述,正确的是(  ) A.将噬菌体直接接种在含有32P的培养基中可获得32P标记的噬菌体 B.与被标记的噬菌体混合的细菌也要用放射性同位素标记 C.实验一中,培养时间过短会影响上清液中放射性物质的含量 D.实验一中,搅拌不充分会影响上清液中放射性物质的含量 3.(2020·山东省泰安第一中学期中)在噬菌体侵染细菌的实验中,随着培养时间的延长,培养基内噬菌体与细菌的数量变化如图所示,下列相关叙述不正确的是(  ) A.噬菌体增殖所需的原料、酶、能量均来自细菌 B.在O~t1时间内噬菌体一定还未侵入到细菌体内 C.在t1~t2时间内,由于噬菌体侵入细菌体内,导致细菌大量死亡 D.在t2~t3时间内噬菌体因失去寄生场所而停止增殖 4.下列实验中,不符合“将各种物质分开,单独地、直接地研究其在遗传中的作用”这一实验思路的是(  ) A.格里菲思的肺炎链球菌转化实验 B.艾弗里的肺炎链球菌转化实验 C.噬菌体侵染细菌实验 D.烟草花叶病毒侵染烟草实验 5.沃森和克里克构建出DNA双螺旋结构模型。该模型(  ) A.不需利用生物材料制作 B.不能用于解释DNA的复制 C.与DNA分子的X射线衍射照片不相符 D.不能用于解释A、T、G、C的数量关系 6.(2020·山东潍坊5月统考)1962年,美国生物学家沃森、英国物理学家出身的克里克和英国生物物理学家威尔金斯因为《核酸的分子结构—脱氧核糖核酸的一个结构模型》共同获得了诺贝尔生理学或医学奖。如图是DNA分子结构模式图,下列叙述正确的是(  ) A.图中2链上从3′到5′,碱基排列顺序是—ACGTCAG— B.图中3是一个鸟嘌呤脱氧核苷酸 C.图中4部位的碳与磷酸基团相连,为3′碳 D.此类DNA分子的碱基(A+T)/(G+C)都是1 7.某双链DNA中,鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的比例为a,其中一条链上鸟嘌呤占该链全部碱基的比例为b,则互补链中鸟嘌呤占整个DNA分子碱基的比例为(  ) A. B.a-b C. D. 8.下列关于DNA分子的叙述,不正确的是(  ) A.磷酸和脱氧核糖交替连接排列构成DNA分子的基本骨架 B.由一个DNA分子复制形成的两个子代DNA分子的分离与着丝粒分裂不同时发生 C.双链DNA分子中,若一条链上=b,则另一条链=b D.DNA复制时,子链的合成方向是5′→3′ 9.关于DNA双螺旋结构,下列叙述正确的是(  ) A.双螺旋结构以及碱基间的氢键使DNA分子具有较强的特异性 B.DNA的一条单链上相邻碱基之间以氢键连接 C.DNA的一条单链5′—端具有游离的磷酸,3′—端具有游离的羟基(—OH) D.对于任意双链DNA而言,(A+C)/(T+G)的值在两条链中相等 10.在氮源为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子分别为14N-DNA(相对分子质量为a)和15N-DNA(相对分子质量为b)。将含15N-DNA的亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上,连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ),用离心方法分离得到的结果如图所示。下列对此实验的叙述正确的是(  ) A.Ⅰ代细菌DNA分子中两条链都是14N B.Ⅱ代细菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的 C.预计Ⅲ代细菌DNA分子的平均相对分子质量为 D.上述实验Ⅰ代→Ⅱ代的结果能证明DNA复制方式为半保留复制 11.下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中,错误的是(  ) A.噬菌体侵染细菌实验———放射性同位素标记法 B.证明基因位于染色体上的实验———假说—演绎法 C.DNA双螺旋结构的研究———模型构建法 D.DNA半保留复 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~