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2020-2021学年高二生物人教版必修三2.1通过神经系统的调节课件(45张)
日期:2025-05-26
科目:生物
类型:高中课件
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来源:二一课件通
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2020-2021
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神经系统
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) 生理学家把正常机体通过_____作用,使各个_____的协调活动,共同维持_____的相对稳定状态,叫做_____。 1、稳态的概念 内环境稳态 _____的相对稳定 _____的相对稳定 _____是机体进行正 常_____的必要条件。 3、内环境稳态的重要意义 2、_____调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。 _____是细胞与外环境进行物质交换的媒介 ? ? ? ? 血浆 淋巴 组织液 细胞内液 外界环境中的物质 食物 O2 CO2 废物 第二章 动物和人体生命活动的调节 第一节 通过神经系统的调节 1.了解神经调节的结构基础和反射。 2.理解兴奋在神经纤维上的传导和兴奋在神经元之间的传递。 3.识记神经系统的分级调节和人脑的高级功能,并比较不同神经中枢的调节功能、大脑皮层言语区损伤导致的不同言语功能障碍。 一、神经调节的结构基础和反射 1.神经调节 (1)基本方式:_____。 (2)结构基础:_____。 2.兴奋:是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由_____状态变为_____状态的过程。 反射 反射弧 相对静止 显著活跃 3.反射过程及经过的结构 [A]_____(接受刺激产生兴奋)→[B]_____(传导兴奋)→[C]_____(对传入的信息分析和综合并产生兴奋)→[D]_____→[E]_____(_____和它所支配的肌肉或腺体等)。 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 传出神经末梢 K+ Na+ K+ 外正内负 刺 激 Na+ 内正外负 内负外正 局部电流 双向传导 2.兴奋在神经元之间的传递 (1)突触结构 神经递质 突触间隙 单向传递 突触小泡 突触后膜 三、神经系统的分级调节 1.各级中枢 [A]_____:调节机体活动的最高级中枢。 [B]小脑:维持_____的中枢。 大脑皮层 身体平衡 [C]脊髓:调节_____的低级中枢。 [D]下丘脑:_____调节中枢,_____调节中枢,与_____等的控制有关。 [E]_____:有许多维持生命活动必要的中枢,如_____。 2.关系:一般来说位于_____的低级中枢受_____中相应的高级中枢的调控。 躯体运动 体温 水平衡 生物节律 脑干 呼吸中枢 脊髓 脑 四、人脑的高级功能 1.人脑的语言功能 2.学习和记忆是脑的高级功能之一 (1)学习是_____不断地接受刺激,获得新的_____和_____的过程。 (2)记忆则是将获得的经验进行_____。 ①短期记忆主要与_____有关。 ②长期记忆可能与_____的建立有关。 神经系统 行为、习惯 积累经验 贮存和再现 神经元的活动及神经元之间的联系 新突触 第一节 通过神经系统的调节 缩手反射 神经调节的基本方式: 在中枢神经系统的参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性的应答。 反射 一、神经调节的结构基础和反射 背1 神经系统的组成 中枢神经系统 周围神经系统 脑 脊髓: 脑神经 脊神经 植物性神经: 神经系统 大脑:大脑皮层有许多功能区 小脑:动作的协调性 脑干:控制循环系统,呼吸系统 反射和传导 反射种类 非条件反射 条件反射 生来就有的 膝跳反射、眨眼反射; 狗听到铃声流口水、听到叫声回头、望梅止渴。 训练形成的 (大脑皮层的参加) 背2 完成反射的结构基础: 反射弧 ①完整性: ②单向性(方向性): 感受器 五部分缺一不可 不能反过来传导 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 特点: 兴奋 背3 反射弧结构 结构特点 结构破坏对功能的影响 感受器 神经组织末梢的特殊结构 传入神经 感觉神经元 神经中枢 调节某一功能的神经元群 传出神经 运动神经元 效应器 运动神经末梢和它所支配的肌肉和腺体 关系 既无感觉也无效应 既无感觉也无效应 既无感觉也无效应 只有感觉无效应 只有感觉无效应 反射弧中任何一个环节中断,反射即不能发生,必须保 ... ...
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