部编版语文五年级下册暑假作业——默写（含答案）

暑假作业———部编版语文五年级下默写作业 姓名：_____ 班级：_____考号：_____ 1.把下面的诗句填写完整。 （1）羌笛何须怨杨柳，_____。 （2）_____，西出阳关无故人。 （3）遗民泪尽胡尘里，_____。 （4）居高声自远，_____。 （5）_____，独立疏篱趣未穷。 2.把下面的句子填写完整。 （1）_____，小人喻于利。 （2）君子坦荡荡，_____。 （3）人有耻，_____。 （4）孔指以示儿曰：“_____。”儿应声答曰：“_____。” 3.根据语境把格言警句补充完整。 （1）那些背叛祖国和民族的人，“多行不义，_____”，是没有好下场的。 （2）《朱子语类》中有言：“人有耻，_____。”意思是：一个懂得羞耻的人，不会做违背良心和道德的事。做人应有底线，要有一颗正直、高尚的心。 （3）“_____，仁之端也。”读了《卖火柴的小女孩》这篇童话，谁不会心生同情之感呢？ （4）“_____，小人喻于利”的意思是：君子看重的是道义，小人看重的是利益。 （5）《论语》中写道：“君子坦荡荡，_____。”我们当做光明磊落、心胸坦荡的君子，不做斤斤计较、患得患失的小人。 4.根据所学知识填空。 （1）我们在感恩、回报母爱的时候，经常会想到唐代诗人孟郊的《_____》中的诗句：_____，_____。 （2）古诗中充满着童真童趣。杨万里的“_____，_____”绘声绘色地描写了儿童以冰为钲的童趣；而雷震的“_____，_____”生动形象地描写出儿童天真、调皮的神情。 （3）自古以来，月亮对于中国人具有独特的含义，常常寄托了中国人的_____之情。季羡林先生的记忆中也是“_____” （4）《梅花魂》通过写一位身在异国他乡的老华侨对_____的挚爱，表现了他对祖国的_____之情。 5.根据所学内容填空。 （1）稚子金盆脱晓冰，_____。 （2）_____，游子身上衣。临行密密缝，_____。谁言寸草心，_____。 6.把下面的句子补充完整。 （1）苟子用“_____；不积小流，无以成江海。”说明做事要脚踏实地，一步一个脚印。与这句话说明的道理相同的名言警句还有老子说的“千里之行，_____。” （2）这里的景色实在太美了，爸爸不由得吟诵出_副回文联：“地满红花红满地，_____。 （3）这六月的天，就像_____。（填歇后语） （4）习近平总书记说，正是这种“_____，_____；地势坤，君子以厚德载物”的变革和开放精神，使中华文明成为人类历史上唯一一个绵延5000多年至今未曾中断的灿烂文明。 （5）小飞爱耍手机、玩游戏，浪费了大好的学习时光，李老师语重心长地对他说：“_____。”（填写珍惜时间的谚语、名言警句或古诗词） 7.根据原文填空，并完成有关练习 （1）_____，快走踏清秋。 （2）伯牙谓_____，乃_____，终身_____。 （3）两小儿笑曰：“_____？”这句话的意思是_____ （4）我生待明日，_____。 （5）一鼓作气，_____，_____。 （6）千门万户瞳瞳日，_____。 （7）使卵石臻于完美的，_____。 （8）《跨越百年的美丽》中美丽主要指的是居里夫人_____的精神以及 _____的人格。（填四字词语） （9）回顾五年来你积累的古诗词，请你按要求写出诗句： 亲情乡愁：_____?????_____ 离别赠言：_____?????_____ 哲理思考：_____?????_____ 8.课内外内容填空 （1）春天里有花:_____，一枝红杏出墙来;_____，飞入菜花无处寻；春天里有树:_____，病树前头万木春。春天里有愁:问君能有几多愁,_____。夏天的雨大:_____，白雨跳珠乱入船。夏天的花红:_____，映日荷花别样红。秋天的叶落:无边落木萧萧下,_____。冬天的雪大：_____，北风吹雁雪纷纷。_____，万里雪飘。 （2）阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过_____，他爱那_____，他爱那_____，他爱那照耀清泉的月光…… 9.积累。 （1）海内_____，天涯_____。 （2）_____花落去,_____燕归来。 （3）别看五千年_ ... ...