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第五课 中国特色社会主义最本质的特征 导学案(含思维导图+易混易错)-2020-2021学年高中政治人教版必修二(含答案)
日期:2026-02-14
科目:思想政治
类型:高中学案
查看:51次
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来源:二一课件通
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第五
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高中
第五课:中国特色社会主义最本质的特征 【核心素养】 政治认同:深刻理解和把握坚持中国共产党领导的重要意义 科学精神:理解党的领导和执政地位是历史和人民的选择 公共参与:自觉拥护和坚持党的领导,自己的言行与党中央保持一致 【考情分析】 考试大纲要求 课标全国卷地区 考题 考查点 中国共产党和政党制度 2020·新课标全国卷Ⅱ.17 结合党员干部奋战脱贫攻坚,考查党和党员的知识 2019课标全国卷I·39 结合政协的组成和2018年的具体工作,考查人民政协的职能等知识 2018课标全国卷III·17 结合民主党派的脱贫工作,考查民主党派的知识 【思维导图】 【核心整合】 一 坚持党对一切工作的领导 1.新中国成立前三种政治力量及三种建国方案 政治力量 地主阶级和买办性的大资产阶级。他们是反动势力,民主革命的对象。其政治代表是北洋政府,以后主要是国民党统治集团 民族资产阶级。他们是中间势力,民主革命的力量之一。其政治代表是民主党派的某些领导人物和若干无党派民主人士 工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级。他们是进步势力,民主革命的主要力量。其政治代表是中国共产党 解决中国问题的方案 主张继续实行地主阶级、买办的大资产阶级的军事独裁统治,使中国继续走半殖民地半封建社会的道路 要建立一个名副其实的资产阶级共和国,以便资本主义得到自由和充分的发展,使中国成为一个独立的资本主义社会 主张在工人阶级及其政党的领导下,首先进行一场彻底的反帝反封建的新式资产阶级民主革命,即新民主主义革命,以便建立一个工人阶级领导的人民共和国,即人民民主专政的国家,并经过这个人民共和国,逐步达到社会主义和共产主义 结果 被中国人民抛弃了,它的代表者的统治也被推翻了 没有得到人民群众认可,它的多数代表者后来也承认这个方案在中国无法实现 最终赢得了包括民族资产阶级在内的最广大人民群众的拥护 结论 (1)资本主义发展道路在中国走不通; (2)中国共产党的领导和执政地位是人民的选择、历史的选择 2.中国共产党的领导和执政地位的确立 (1)中国共产党的领导和执政地位不是自封的,而是中国社会历史发展的必然结果,是中国人民的正确选择。 (2)中国共产党是领导中国人民前进,不断夺取新胜利的核心力量。 3.坚持和加强党的全面领导 坚持党的领导的意义 坚持党的领导,是中国革命、建设和改革事业不断取得胜利的政治保证,具有重要意义。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的 要求 ①必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉维护党中央权威和集中统一领导,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导 ②在中国特色社会主义新时代,坚持和加强党的领导,就是要确保党对一切工作的领导,确保党始终总揽全局、协调各方 ③坚持和加强党的领导,具体体现在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设各个领域,体现在党和国家工作的各个方面、各个环节 在我国政治生活中,党是居于领导地位的,加强党的集中统一领导,支持人大、政府、政协、监察委员会、法院、检察院依法依章程履行职能、开展工作、发挥作用,这两个方面是统一的。 4.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 (1)坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一是社会主义政治发展的必然要求。 (2)党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,只有坚持和加强党的领导,才能保证把人民当家作主落实到国家政治生活和社会生活之中。 (3)全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障,必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面。 二 始终坚持以人民为中心 1.中国共产党的领导和执政地位 地位作用 ... ...
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