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第三课 我国政府是人民的政府 导学案(含思维导图+易混易错)-2020-2021学年高中政治人教版必修二(含答案)

日期:2025-05-17 科目:思想政治 类型:高中学案 查看:87次 大小:308224B 来源:二一课件通
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第三课:我国政府是人民的政府 【核心素养】 政治认同:通过学习,明确我国政府是人民的政府,坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则,支持认同政府的管理 科学精神:通过学习,正确认识政府的性质、职能和作用,正确处理与政府的关系 【考情分析】 考试大纲要求 课标全国卷地区 考题 考查点 政府权力的行使与监督 2020·新课标全国卷Ⅲ.17 本题考查政府性质、自觉接受监督、与其他机关的关系等知识 2019课标全国卷II·17 以某省在乡镇设立监察办公室,考查对公权力的监督 2017课标全国卷III·18 结合国家建设监察体制试点,考查对政府权力的制约和监督 【思维导图】 【核心整合】 一 我国政府的职能 1.我国政府的性质 我国政府是人民的政府,是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关。  我国政府是国家行政机关,不同于国家权力机关(人大),不同于司法机关(法院和检察院),不同于监察机关(监察委员会),也不同于中国共产党(我国的执政党,处于领导地位)。 2.我国政府的职能 (1)政府职能 职能 内容 目的 保障人民民主和维护国家长治久安 ①保卫国家的独立与主权 ②保护公民的生命安全及各种合法权益 ③保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯 ④保障人民民主,协调人民内部矛盾,依法打击违法犯罪活动,维护社会治安和社会秩序 维护国家的政治稳定,巩固人民民主专政的国家政权 组织社会主义经济建设 ①宏观调控:通过财政政策、货币政策等保持经济持续健康发展 ②市场监管:依法对市场主体及其行业进行监督和管理,维护公平竞争的市场秩序 促进经济社会发展,提高生产力水平和人民生活水平 组织社会 主义文化建设 ①宣传马克思主义科学理论和科学文化知识 ②组织和发展教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业 保证社会主义经济建设的正确发展方向,为经济建设提供精神动力和智力支持 加强社会建设 加快健全基本公共服务体系 保证人民幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶 推进生态文明建设 坚持节约资源和保护环境的基本国策 为人民创造良好的生产生活环境  正确理解政府的职能 ①政府的职能具有交叉性。如政府加强公共文化、公共医疗卫生设施的建设,就涉及文化职能和社会建设职能;维护社会秩序既涉及政治职能,也涉及社会建设职能。 ②判断某项活动是不是政府职能一定要分清执行这一职能的主体是否是政府部门(行政机关),如果是权力机关、司法机关、党的机构、群众团体或人民政协,则不属政府职能。  明确政府职能行使的主体 履行政府职能的主体必须是各级政府,人大、法院、检察院、党、各民主党派、政协等都不能履行政府职能。 分类 机关部门 举例 国家职能 政府职能 行政机关 国务院各部委、地方政府及组成部门(政府一般设公安、财政、工业、农业、商业、交通运输、科技、文教、体育、卫生、环境保护等职能机构,分别管理国家各方面的行政事务) 非政府职能 权力机关 全国和地方各级人大及其常委会 司法机关 法院、检察院 监察机关 监察委 军事机关 国家军事委员会 非国家职能 党的机关 中共中央、地方各级党委、纪律检查委员会、宣传部、组织部、基层党支部 爱国统一战线组织 中国人民政治协商会议 基层群众性自治组织 居民委员会、村民委员会 (2)转变政府职能,建设服务型政府 是什么 转变政府职能是要实现政府管理由微观把控转向宏观调控,从“全能”政府转到“有限”政府 为什么 ①我国政府是人民的政府,宗旨是为人民服务,工作的基本原则是对人民负责,这决定了我国政府必须转变职能,建设服务型政府 ②深化机构和行政体制改革,转变政府职能,深化简政放权,创新监管方式,增强政府公信力和执行力,建设人民满意的服务型政府 怎么样 ①各级政府必须在党的领导下,在 ... ...

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