课件编号9468497

教科版(2017秋)一年级上册科学2.4 用不同的物体来测量(课件12张ppt)

日期:2024-06-18 科目:科学 类型:小学课件 查看:15次 大小:20327774Byte 来源:二一课件通
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用不同的物体来测量 我们还可以用什么来测量长度呢? 用一些物体来测量 聚焦问题 猜一猜 测量物体 活 动 手 册 桌子的长度 手册的长度 温馨提示: v 选择一个物体作为测量单位,并始终用这 个物体来测量。 v 确定起点和终点 v 一个一个地量,画线做标记。 v 首尾相连。 xuǎnzé yī gè wù tízuòwèicèliǎngdānwèi bìngshízhōng yòngzhè gè wù tí lái cèliǎng quèdìngqídiánhézhōngdián yí gè yí gè dēliǎng huàxiànzuòbiāojì shóuwéixiānglían {5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA} 活动手册的长度 桌子的长度 测量物体 预测 测量 预测 测量 小棍 小立方体 用不同的物体来测量记录单 活 动 手 册 量一量它们的长度 测一测 测量结果汇总表 {5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA} 被测量的物体 测量结果 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 小棍 手册的长度 桌面的长度 小立方体 手册的长度 桌面的长度 通过比较后发现: tōngguòbíjiào hòu fā xìan wō mēndē fā xìan我们的发现: néngfǒubíjiàowùtí dēchángduǎn 能 否比较物体的长 短 zhǘnqùemā 准确吗? xīangtóngwù tí 相同物体 bùtóngwù tí 不同物体 哪个更准确? 说说你的理由。 ? ? 思考 你有办法解决这个问题吗? 拓展 用哪一个物体测量更准确呢?

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