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课件网) 第9课时 一个数除以小数（二） 苏教版数学五年级上册 小数乘法和除法 1.探索一个数除以小数时，当被除数的小数位数少于除数位数时的计算方法，并运用新知识解决实际问题。 ?2.提高学生的计算能力，让学生运用已有知识经验，分析、观察、比较、归纳，发展学生知识的迁移能力。 ?3.在与他人交流算法的过程中，让学生体验成功的快乐，激起学习的主动性和积极性，增强对数学学习的兴趣与信心。 学习目标 在括号里填合适的数。 5.175÷1.5=( )÷15 0.217÷8.5=( )÷85 51.75 2.17 0.38÷0.19=( )÷19 2.128÷0.014=( )÷14 38 2128 先移动除数的小数点，使它变为整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也要向右移动几位。 11 妈妈购买萝卜、番茄的单价和总价如下表： 妈妈买了多少千克萝卜？ （1）妈妈买了多少千克萝卜？ 总价÷单价=数量 1.5 0.75 1.5÷0.75= ( ) 1.5÷0.75= ( ) 2 千克 方法一：元、角、分单位换算 1.5元 150分 0.75元 75分 将小数转化成整数 150÷75= 150 75 150 0 2 2（千克） 方法二：根据商不变的规律计算 15 0.75 150 0 2 1.5÷0.75= ( ) 2 千克 . 小数点向右移动2位 小数点向右移动2位 个位上的0要划掉 被除数位数不够，末尾用“0”补足 0 0 答：妈妈买了2千克萝卜。 1.5÷0.75= ( ) 2 千克 15 0.75 150 0 2 . 妈妈买了多少千克番茄？ 总价÷单价=数量 6 2.4 6÷2.4= ( ) 6÷2.4= ( ) 2.5 千克 答：妈妈买了2.5千克番茄。 6 2.4 48 2 0 0 12 0 . 5 120 ？ 在小组里说说怎样计算一个数除以小数。 计算除数是小数的小数除法，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也要向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用“0”补足）；然后按照除数是整数的小数除法进行计算。 1. 0.16 6.8 6 0 96 . 96 0 5 34 340 0 0.25 2 5 50 0 0 0 0 0 0 2.在括号里填上适当的数。 3.7÷0.4＝（ ）÷4 3.7÷0.04＝（ ）÷4 3.7÷0.004＝（ ）÷4 0.042÷0.35＝（ ）÷35 0.42÷0.35＝（ ）÷35 4.2÷0.35＝（ ）÷35 37 370 3700 4.2 42 420 3. 张叔叔到超市买了如下物品，请你把表格填写 完整。 物品 数量/千克 单价/（元/千克） 应付款/元 大米 8.25 33 羊肉 32.6 163 饼干 10.8 54 4 5 5 1. 一块长方形菜地，面积168平方米，宽9.6米。 这块菜地的长是多少？ 答：这块菜地的长是17.5米。 168÷9.6=17.5（米） 2. 小明在数学考试时，不小心把一个数除以4.75 计算成乘4.75，结果是406.125，这道题的正确 答案是多少？ 406.125÷4.75=85.5 85.5÷4.75=18 答：这道题的正确答案应是18。 3.为了鼓励节约用电，某市电力公司规定以下的电费计算方法：每月用电量不超过100千瓦时，按每千瓦时0.52元收费；每月用电超过100千瓦时，超过部分按每千瓦时0.6元收。小红家12月份付电费68.2元，他家用电多少千瓦时？ 100+27=127（千瓦时） 100×0.52=52（元） （68.2-52）÷0.6=27（千瓦时） 答：他家用电127千瓦时。 一个数除以小数（二）： 计算被除数的小数位数少于除数的小数位数的小数除法时，被除数和除数的小数点向右移动相同的位数，当被除数的小数位数不够时要在末尾添“0”。(
课件网) 第8课时 一个数除以小数（一） 苏教版数学五年级上册 小数乘法和除法 学习目标 ?1.通过自主探索，理解并掌握一个数除以小数的方法，并能正确进行计算。 2.使学生在探索计算方法的过程中，初步体会“转化”思想的价值，感受数学思考的严谨性，进一步培养清楚地表达思考过程的能力。 3.使学生进一步体会所学知识与现实生活的联系，感受应用所学知识解决问题的乐趣，培养 ... ...
