课件编号9477271

2020-2021学年教科版八年级物理下册同步导学课件17张:10.1.在流体中运动

日期:2024-05-05 科目:物理 类型:初中课件 查看:71次 大小:2121213Byte 来源:二一课件通
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2020-2021,课件,体中,10.1.,17张,导学
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流体的力现象 1.在流体中运动 - 第十章 一 升力 鸟儿飞行时,水平的气流使鸟翼获得向上的升力。 新知梳理 二 伯努利原理 内容:对于流动的液体和气体,在流速大的地方压强____,流速小的地方压强_____。 [拓展]在伯努利现象中,流速大的原因有以下几种情况:①其他物体的运动带动气体或液体快速流动;②在相同的时间内,流体通过的路程长,流速大;③在相同的时间内,流体通过不同的横截面,通过横截面小的位置时,流速大。 新知梳理 小 大 三 升力的产生 飞机机翼升力的产生原理与鸟翼相同。如图10-1-1 所示,飞机的机翼形状类似鸟翼形状,上凸下平,当气流迎面吹来时,机翼下方的气体流速_____,压强_____,机翼上方的气体流速_____,压强_____,机翼上、下表面产生了压强差,从而使飞机 获得向上的升力。 新知梳理 小 大 大 小 图10-1-1 类型一 伯努利原理:流体流速大的地方压强小 应用示例 例1 如图10-1-2所示的现象中,不能用流体压强与流速关系解释的是(  ) C 图10-1-2 应用示例 [解析] A项,由于伞的下方风速比伞的上表面的风速小,从而使伞的下方受到空气压强比上表面大,对伞产生一个向上的升力,故伞向上翻起,故A不符合题意。B项,当向两张纸中间吹气时,中间的空气流动速度增大,压强减小,纸外侧的压强不变,纸受到向内的压强大于向外的压强,所以向中间靠拢,故B不符合题意。C项,向管内吹些气,管中水面上升,是由于容器内密闭气体的压强大于外界大气压,不能用流体压强与流速的关系解释,故C符合题意。D项,向水平管内吹气,竖直管上方空气流速大、压强小,水在大气压的作用下被压入竖直管中,使水面升高,故D不符合题意。 [方法指导]利用流体压强与流速关系解题的方法 应用示例 分析题意,确定需要判断的是哪个物体或物体哪个部位的压强 分析研究对象两侧气体或液体流动速度的变化情况 根据流体压强与流速的关系,判断得出结论 类型二 升力 例2 用如图10-1-3所示的飞机机翼模型做实验,机翼下方空气流速_____(选填“大”或“小”),气体压强大;机翼上方空气流速_____(选填“大” 或“小”),气体压强小,于是机翼的 上、下表面就产生了_____,从而形 成了飞机的升力。 应用示例     小 大 压强差 图10-1-3 应用示例 [解析]等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面,由于上表面弯曲,下表面平直,机翼上方空气通过的路程长,流速大,机翼下方空气通过的路程短,流速小,则机翼下方的流速小于机翼上方的流速,所以机翼上方的压强小于机翼下方的压强,于是机翼的上、下表面就产生了压强差,从而形成了飞机向上的升力。 [方法指导]流体流速大小的判断 (1)在相同时间内,流体通过的路程越长,流速越大。如:飞机机翼上方空气通过的路程长,流速大,压强小。 (2)在相同时间内,流体通过的流量相同时,狭窄的地方,流速大;宽阔的地方,流速小。如:江河中,河道宽阔的地方,河水流速小,河道狭窄的地方,河水流速大。 应用示例 课堂小结 液体压强与流速的关系 机翼上、下表面产生的压力差即为升力 气体和液体都具有流动性,统称为流体 关系:气体和液体中流速越大的地方,压强越小 飞机的升力 机翼上、下方气流通过的路程不同,上方气流通过的路程长,速度大,压强小;下方气流通过的路程短,速度小,压强大 1.如图13-1所示,林红同学将A、B两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向两纸片中间用力吹气时,两纸片会_____(选填“向两边分开”“向中间靠拢”或“不动”),这是因为中间部分空气流速_____, 压强_____。(后两空均选填“增大”“减 小”或“不变”) 向中间靠拢 课堂反馈 图13-1 增大 减小 2.如图13-2所示,把长10 cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中,另一 ... ...

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