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课件网) 7.3.3 俄国改革 在克里姆林宫普京办公室唯一的画像是彼得大帝，在历史名城圣彼得堡诞生300周年庆祝活动上，普京总统饱含深情的说：“此生我最佩服的人就是彼得大帝。” “彼得大帝的改革对人民是如此巨大的痛苦，但没有彼得的强制性改革，俄罗斯就不能完成自己在世界历史中的使命，也不能在世界历史上获得自己的发言权。” ——— 俄国思想家 别尔嘉耶夫 一. 彼得一世改革 1. 背景 ① 16世纪中期，沙皇的专制统治下的俄国盛行农奴制，社会经济发展远远落后于西欧国家。那时的俄国是一个中央集权的封建国家。 俄国农奴制 15世纪下半叶～19世纪上半叶，俄国在以劳役制为主要剥削形式的地主庄园经济基础上建立的经济、法律制度。农民被束缚在地主的土地上，在土地、人身、司法上依附于地主，处于社会最低层，实际上是农奴。 一. 彼得一世改革 此时，几乎控制了全球贸易的荷兰已经辉煌了近百年；通过海外贸易和掠夺积累了大量财富；占有广阔市场的英国，正在孕育工业革命；法国在路易十四的强权领导下，已发展为17世纪中叶的欧陆首强。 而当时俄国的经济完全依赖于农业，全国只有几十个手工工场，商业几乎全部把持在外国人手中。教育由东正教会垄断，普通民众知识贫乏。即使在首都莫斯科，一百个人中间识字的也不超过三个。 ———《大国崛起》 1. 背景 ② 17世纪，俄国开始出现手工工场，但是工场里主要 使用农奴劳动，工商业发展缓慢。 ③ 1689年，羡慕西欧先进科技文化的沙皇彼得一世掌握实权。 彼得一世 俄罗斯罗曼诺夫王朝第四代沙皇，著名统帅，俄国历史上杰出的封建政治家。1682年即位，1689年掌握实权发动改革。他敢想敢为，具有强烈的求知欲与冒险精神。继而发动了战争，夺得波罗的海出海口，给俄罗斯帝国打下坚实基础。他假扮水手，随使节团前往西欧各国考察，对西方的科学技术深感兴趣，并虚心学习；他又聘请外国专家、工匠和技师到俄国传授技术。 2. 目的 改变俄国的落后面貌，使俄国成为强国（实现富国强兵） 3. 内容 ① 政治：改组行政机构，建立中央集权的行政体制 打破贵族世袭制度，根据知识水平、才能高低、贡献大小，选拔和任用官吏。设立了参政院掌管国家行政， 参政院下设11个委员会，类似于西欧国家的议会和政府各部门。为了提高政府部门的工作效率，彼得一世将文武官员分成14个不同的等级，任何人都必须从最低一级做起。官员要想升迁，就必须做出成绩来。 大力推行加强中央集权、扩大军事力量、发展经济和推广学校教育的改革 3. 内容 ② 经济上：鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的奴隶 彼得一世大力发展工商业，建立了一批炼铁、炼钢、造船、兵工、采煤等近代场矿企业。在他统治下，手工工场发展到240多个，新的工业部门也建立起来。1721年颁令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去，让农奴一边种田一边做工。 ③ 文化上：推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸 彼得一世对10～15岁的贵族子弟进行强迫教育，未受教育的以后不准结婚，为此，仿照西方的模式开办学校，翻译大量科技书籍，并简化了俄文字母。 ④ 社会生活：提倡人们学习西方的礼节与生活方式 倡导贵族改变传统生活方式，开始穿戴西方衣帽，模仿西方时尚，舞会、沙龙等社交活动也成为上流社会的癖好，而俄罗斯传统的大胡子则成了落后的象征，遭到彼得禁止。 3. 内容 实行义务兵役制。开办炮兵学校、海军学院和军医学校等。引进国外的新式武器与战略战术，建立俄国第一支海军。彼得一世当政末期，他的陆军有20万人，海军有48艘战舰和一大批辅助舰。 ⑤ 军事上：建立了一支纪律严明的新式常备军，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务。 ... ...
