中小学教育资源及组卷应用平台 三年级下册语文考前冲刺·课内阅读专练卷 时间:90分钟 满分:100分 （一）荷花（节选） 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 1.选文中先写 很多，然后写 的三种不同的“姿态”，三种“姿态”分别是 、 、 。 2.描写“挨挨挤挤”写出了荷叶 ，描写荷叶颜色的词语是 ，描写荷叶形状的词语是 。 3.选文中“冒”的意思是（ ）。 A.写出了白荷花不顾恶劣的环境向上升。 B.写出了白荷花急于从绿色的荷叶往外透。 C.形容在一片绿色的荷叶中，白荷花突然出现的意思，表现白荷花的艳丽夺目。 （二） 再看大地的珍藏——— 我们能看到植物生长的奇迹———极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。 我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。 夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来这么多绿荫。 秋天带着金黄色的光辉(huī jūn)神奇地到来了，那时，道路上好像洒满了光芒(mánɡ wánɡ)。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩(biān piān)翩起舞。 鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。 我们领略秋风的劲(jìn jìnɡ)吹———树枝颤动，树叶飘落。 冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。 1．给文中加点字选择正确的读音，打“√”。 2．选文是按照_____顺序描写世界的奇妙的。 3．文中所写事物各有特点：植物_____，水果_____ 水会变换各种形态。这些事物都是奇妙的，妙在_____。 4．仿照文中画“———的句子，写一写四季中普通而又美好的事物给你带来的感受。 春日，在公园里赏花，我们会感叹， _____； 秋日，在屋檐下听雨，我们会感叹， _____ ； （三）我不能失信(节选) “不行!不行!我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。 “那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，改天再教叠花篮，好不好?”妈妈在一旁说。 “不，妈妈。您说过，人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了!”庆龄坚定地说。 “我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说，“那你就留下来吧!” 送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心地等候着。她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。妈妈心疼地:“我的女儿一个人在家，该多没意思啊!”庆龄仰起脸回答道:“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。” 在括号里填上恰当的词语。 ( )花篮 ( )钢琴 ( )信用 2.选文主要通过对人物的 描写来展现人物的形象的。(填序号) A.动作 B.心理 C.语言 3.面对妈妈的说，宋庆龄是怎么做的? _____4.小时候的宋庆龄给你留下了怎样的印象? _____ 参考答案： （一）1.荷叶 荷花 半展开 全展开 含苞欲放2.数量多 碧绿 大圆盘3.C （二）1. huī mánɡ piān jìnɡ √ √ √ √ 2．时间 3．不停生长 颜色诱人 一切事物看上去都是有生命的 4．示例：花儿带来这么迷人的芬芳 秋雨敲打出这么悦耳的乐曲 (三)1.叠 弹 守 2.C 3.宋庆龄执意要在家等小珍。 4.示例:小时候的宋庆龄诚实守信，令人佩服。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
