五年级科学下册复习资料

五年级科学下册复习资料 仅供参考 广南县--黄立通 五年级科学下册复习资料 第一单元 1、影响物体沉浮的因素有体积大小、轻重、形状、材料、是否空心等。这些因素有些是相互关联的。 2、 同一种材料构成的物体，物体的体积或是重量减少了，它的沉浮情况都不改变。 3、同一种材料构成的物体，物体的体积或是重量增加了，它的沉浮情况都不改变。 4、同一种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况不改变。 5、悬浮是指物体在液体中既不沉底，又不露出液面，即悬浮物体的体积全部在液体里。 悬浮的物体，可在液体中的任何位置停留，例如，鱼和潜水艇都可以悬浮于水中。 6、同种材料的物体，改变它的重量和体积，它的沉浮状况（ 不改变 ）。 7、把物体（ 轻轻 ）地从水面放入水里，而不是把物体（ 扔在水里 ），也不是（ 放在水面上 ）。 8、物体在水中有沉有浮，判断（ 物体沉浮 ）有一定标准。 判断题 1.物体的一些变量决定了物体的沉浮。（ √ ） 2.改变了物体的重量和体积，物体的沉浮状况都会发生改变。 （ × ） 3.土豆在水中是沉的，把土豆切成一半是沉的，切成小小的一块之后就是浮的。 （ × ） （一）填空题 1.用（控制变量）的方法来研究物体沉浮的因素。 2.空的小瓶子是（浮的），往瓶子里加水的过程逐步改变了瓶子的（重量），最终改变了小瓶子的沉浮。 3.（潜水艇）是靠改变自身的重量进行沉浮的。 4.不同材料构成的物体，体积相同时，轻的物体容易上浮，重的物体容易下沉。 5.物体的体积不变，重量增加，物体的沉浮情况会改变。 6.潜水艇是一种军用舰艇，它可以潜入水下航行，进行侦察和袭击。潜艇有多个蓄水仓。当潜艇要下潜时，就往蓄水舱中注水，使潜艇重量增加。当重量超过它的排水量时，潜艇就下潜。 所以潜水艇的原理是靠改变潜艇自身的重量来实现的。 7.公元前245年，阿基米德发现了浮力原理。浮力的定义式为F浮=G排，即水对物体的浮力等于物体所排出水的重量。 （二）判断题 1.不同材料构成的物体，在水中的沉浮与体积和重量无关。 （×） 2.不同材料构成的物体在水中的沉浮是没有规律的。（×） 3.一张纸刚放在水面上的时候是浮着的，后来慢慢地沉到水底了。 （√） 1、沉的形状排开的水量小，即浸入水中的体积小；浮的形状排开的水量大，即浸入水中的体积大。 2、为什么钢铁制造的轮船能浮在水面上，还能装载货物？ 答：因为把钢铁制造成船的形状，大大增加了轮船排开的水的体积，所以轮船会浮在水面上，还能装载货物。 （一）填空题 1.（沉的形状）排开的水量小，即浸入水中的体积小；（浮的形状）排开的水量大，即浸入水中的体积大。 2.橡皮泥的形状改变之后，（重量 ）不变，（体积）也没有变，它的沉浮状况不会（发生改变）。 （二）选择题 1.下列哪种形状的橡皮泥排开的水量大（D） A.实心的 B.球体 C.正方体 D.船形的 2.实心的橡皮泥（ ），船形橡皮泥（ C ） A.沉在水底 沉在水底 B.浮在水面上 浮在水面上 C.沉在水底 浮在水面上 D.浮在水面上 沉在水底 （一）填空题 1.（航空母舰）简称“航母”、“空母”，是一种以舰载机为主要作战武器的大型水面舰艇。 2.（船）是水路运输主要工具。 3.相同重量的橡皮泥，浸入水中的体积越大（装载量）就越大。 （二）判断题 1.船的起源国是中国。 （×） 2.在造船的过程中，要考虑怎样保持船身的稳定和平稳、怎样装载更多的货物。 （√） 3.在检验小船的装载量时，放入垫圈的时候可以随便摆放，不用考虑其他因素。 （×） 4、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。 5、当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力等于它受到的重力，且方向相反，大小相等。 （一）填空题 1.像泡沫塑料 ... ...