中小学教育资源及组卷应用平台 五年级下册语文期末冲刺测试卷(二) 一、下列加点字注音全对的一组是( )。(4分) A.揩眼泪(kāi) 吐痰(fán) 手腕(wǎn) B.下绊子(pàn) 发怔( zhèng) 露馅儿(xiàn) C.矛盾(máo) 海鸥(ōu) 扳不动(bān) 二、看拼音，写词语。(8分) zhòu yè pò xiǎo chǎn zi hú dié ( ) ( ) ( ) ( ) xián guàng shuǐ piáo chéng rèn mà zha ( ) ( ) ( ) ( ) 三、照样子，写出下面词语的现代意思。(3分) 例:郎中(中医) 客官( ) 印信( ) 伙计( ) 掌柜( ) 客舍( ) 钱铺( ) 四、将成语补充完整并完成练习。(17分) 恍然( )( ) 颇负( )( ) ( )( )见血 ( )( )起敬 情不( )( ) 舍( )为( ) 半信( )( ) ( )( )无缝 兴致( )( ) ( )拳( )掌 随心( )( ) ( )肥( )壮 1.上面词语中，形容战斗前人们精神振奋的词语是 。(1分) 2.上面词语中，与“大名鼎鼎”意思相近的词是 ，与“无可置疑”意思相反的词是 。(2分) 3.上面词语中，称赞一个人具有公而忘私的品质用 ;说明一个人说话直截了当，切中要害用 。(2分) 五、体会句子的表达特点，再选择一个情景写一写。(6分) 他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。 这个体操运动员的动作真灵巧，她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀援、穿行。 这两个句子都运用了 的修辞手法，我也会选择下面其一写这样的句子: ①列车在山间奔驰 ②雨点落在窗户玻璃上 ③游子回到家乡 六、写出下面句子描写的是哪个人物，并选择是抓住人物的什么特点来写的。(填序 号)(6分) A.壮士，生命力旺盛 B.爱财如命，吝啬， C.技艺高超 D.机灵，有心计 1.他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。 人物 特点 2.他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。 人物 特点 七、课内阅读。(12分) 十九世纪七八十年代，河南安阳小电村的村民在田间(工作 劳作)时，发现一些带有刻痕的龟甲、兽骨，称它们为龙骨。他们不知道这是古代的遗物，将较大的龙骨卖给了药铺，将小的龙骨丢弃了。药铺将龙骨碾成粉末用作治疗创伤的药材。龙骨上的刻痕因无人知道是极有价值的殷商时期的刀刻文字，而常被村民打磨掉。 1899年，一次(偶然 偶尔)的机会，这些龟甲、兽骨上的刻痕，引起了清代国子监主管官员王懿荣的注意。王懿荣平时酷爱收藏古董，精通金石之学。经过仔细研究，他认为这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。 后来，人们把刻在龟甲或兽骨上的文字叫作甲骨文，我国学术领域由此又多了一门新学科，叫“甲骨学”。 1.在文段中的括号里选择恰当的词语，并打上“√”。(4分) 2.把下列词语和对应的意思连起来。(4分) 酷爱 对学问、技术或业务有透彻的了解并熟练地掌握。 精通 古代留传下来的器物，可供了解古代文化参考。 古董 商朝，公元前1600公元前1046，由商汤所建。 殷商 非常爱好。 3.下列有关“甲骨文”的知识，解说不正确的一项是( )(4分) A.刻在龟甲或兽骨上的文字叫作甲骨文 B.王懿荣是最早研究甲骨文的人 C.我国文化领域里的“甲骨学”，是专门研究动物的学科 八、课外阅读。(14分) 瓜香不减来时路 张 猛 ①田畴载绿，花木扶疏，又是一年果红瓜香。每当从卖瓜的摊前车旁走过，那缕来自大地的清香便会钻入肺腑，叫人口舌生津。那一声声熟悉的叫卖声会拦住你匆匆而去的脚步，让我们循着地气向着乡土做一次深情的回眸。 ②乡间八月，正是香瓜开园的时候，爷爷便带着我走上那条林长草丰的沙土公路。相距或远或近的路旁就会有一筐筐粘着泥土带着芬芳的瓜摆在绿荫下，等待那颠簸往来的汽车。 ③卖瓜的都是熟稔的乡亲，看到领孙子的爷爷隔着很远便喊:“九叔，快过来吃瓜啊!”听到这令人怦然心动的声音，我便跟在爷爷身后一步步蹭过去，羞涩地接过 ... ...
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