课件编号9496182

人教版物理八下同步检测附答案9.4 流体压强与流速的关系

日期:2024-05-06 科目:物理 类型:初中试卷 查看:70次 大小:635681Byte 来源:二一课件通
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9.4 流体压强与流速的关系 一、单项选择题(共7小题;共28分) 1. 某同学为了探究飞机的升力,制作了一个机翼模型,并把它穿在一根铁丝上,在铁丝的上下端各挂一支弹簧测力计,如图所示,他接通电源让电风扇对着机翼吹风,下面是该同学对实验结果做出的猜想,你认为正确的是 ? A. 弹簧测力计 的示数增大, 的示数减小 B. 弹簧测力计 的示数减小, 的示数增大 C. 两支弹簧测力计的示数都增大 D. 两支弹簧测力计的示数都减小 2. 如图所示的四种飞行器,在飞行时利用流体压强与流速关系获得升力的是 ? A. B. C. D. 3. 关于飞机的升力,下列说法正确的是 ? A. 飞机的升力是因为飞机高速运动产生的,任何一个物体,只要在空气中高速运动都会受到这样的升力 B. 飞机的升力如同气球在空气中受到的向上的力一样,是空气对它产生的浮力 C. 飞机的升力是因为流过机翼上、下方的气流速度不同,使机翼的上、下表面受到的压强不同而产生的 D. 在太空中绕地球运动的神舟号飞船,也受到升力的作用 4. 下列实验中(如图所示),不能说明“流速大小对流体的压强有影响”的是 ? A. B. C. D. 5. 学习了“流体压强与流速的关系”后,为了解决“”形地下通道中过道的通风问题,同学们设计了如下几种方案如图所示,黑色部分为墙面凸出部分,“”为安装在过道顶的换气扇,其中既有效又节能的是 ? A. B. C. D. 6. 在平南高铁站,离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线,人必须站在安全线以外的区域候车,以免产生危险,这主要是因为高速列车经过时,列车与人之间的 ? A. 空气流速增大,压强减小 B. 空气流速减小,压强减小 C. 空气流速增大,压强增大 D. 空气流速减小,压强增大 7. "和谐号"动车停靠在成都东站的情景如图所示。为避免人被"吸"向列车而发生事故,站台上设有距列车一定距离的安全线。这是因为列车进站时车体附近 ? A. 气体流速大,压强小 B. 气体流速大,压强大 C. 气体流速小,压强大 D. 气体流速小,压强小 二、双项选择题(共1小题;共4分) 8. 刮大风的天气,在我们去上学的路上如果迎风走路或骑车,一阵大风刮来时,我们无法用嘴或鼻子吸进空气,但可以向外吐气,当风过去后又恢复正常呼吸,其原因是 ? A. 风大时,脸前面空气压强变大,压得人难以吸气 B. 风大时,脸前面空气压强变小,使人难以吸气 C. 与气压无关,是人缺乏锻炼 D. 风大时,脸前面气压小,所以容易向外吐气 三、填空题(每空2分,共12分) 9. 如图所示,双手轻轻捏住一张薄纸,将它放在下嘴唇底下,然后沿着纸片的表面用力吹气,纸片被“吹”了起来,这是因为纸片上表面气体的流速比下表面的要 ?,纸片上表面气体压强比下表面的要 ?(前两空选填“大”或“小”),纸片所受向上的压力 ?(选填“大于”“小于”或“等于”)向下的压力。 10. 风沿着墙面吹过时,开着的窗户上悬挂着的轻纱窗帘将飘向窗 ?(填“内”或“外”)侧。如图所示的甲、乙两图,图 ? 中的模型由于上下表面气体流速不同,产生压强差,形成对模型向下的压力,假如你是一位设计师,制造飞机机翼应设计成图 ? 中的模型形状。 四、简答题(共4小题;共56分) 11. 如图所示是家用煤气灶的示意图,基本操作是打开煤气阀,拧动点火装置时,煤气和空气在进口处混合流向燃烧头,燃烧头被点燃燃烧。有同学担心:煤气在进口处是不是会向空气中泄漏?你认为是否有可能?说明理由。 12. 如图是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图,犬鼠的洞穴有两个出口,一个是平的,而另一 个是隆起的土堆,生物学家不是很清楚其中的原因,他们猜想:草原犬鼠把其中一个洞口堆成土包状,是为了建一处视野开阔的瞭望台,但是如果这一假设成立的话,它又为什么不在两个洞口都堆上土包呢?请问:犬鼠为什么要在一个洞口堆上土包呢 ... ...

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