中小学教育资源及组卷应用平台 高三生物新题专项汇编2 考点14 种群、群落 1．（2020·全国开学考试）群落的结构广义上包括群落的种类组成、种群的数量特征、物种多样性、种间关系、群落的空间结构和时间结构。群落的垂直结构是指群落在垂直方向的配置状态，最显著的特征是分层现象；水平结构是指群落在水平方向上的配置状况或配置格局；而群落的时间结构是指群落结构在时间上的分化或配置。下列说法错误的是（ ） A．春季乔木、灌木开始萌动；秋末植物干枯，草本层消失，这不属于群落结构的范畴 B．竞争、捕食等种间关系，以及人为干扰，在生物群落结构的形成中起着重要作用 C．当生物群落演替到顶极群落时，群落的物种组成、空间结构相对稳定 D．群落演替过程中，群落的结构会发生相应变化 2．（2020·全国开学考试）如图所示为酵母菌在固定容器中140小时内不同条件下的数量增长曲线，其中对照组曲线为正常条件下不更换培养液情况下的数量增长曲线，下列说法错误的是（ ） A．曲线甲表示种群增长所需营养物质条件基本不受限制 B．在60~140小时范围内，曲线丙所示酵母菌数量呈指数增长 C．曲线甲对应的种群增长率大于曲线乙对应的种群 D．若实验继续进行一段时间，曲线丁对应的种群数量会下降 3．（2020·江西临川一中月考）下列有关种群与群落的叙述，正确的是（ ） A．种群内的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构 B．种群密度是种群最基本的数量特征，群落中的物种数目的多少可用丰富度表示 C．森林中各种生物的垂直分层现象是由光照决定的 D．种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率和死亡率 4．（2020·广东月考）下表为三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据： 草原类型 草甸草原 典型草原 荒漠草原 植物总种数 160 100 80 平均种数（种数/米2） 20 18 10 平均产量（千克干重/公顷） 2000 900 200 旱生植物的种数比例（%） 25．0 49．1 78．0 据表可以确认的是（ ） A．在植物丰富的区域采用样方法获得数据 B．典型草原中各种群密度均大于荒漠草原 C．流经草甸草原的总能量大于典型草原 D．表中荒漠草原旱生植物的丰富度最高 5．（2020·广东月考）某群落的物种丰富度随时间的关系如图，下列相关阐述正确的是（ ） A．种群密度一定也随时间呈现上图趋势 B．演替过程中物种丰富度呈现趋势一定与上图相反 C．引入某物种可能会导致上图趋势 D．K值的变化趋势与上图趋势一定相同 6．（2020·广东月考）南方某地的常绿阔叶林等因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后，该地常绿阔叶林逐步得以恢复。下表为恢复过程依次更替的群落类型及其植物组成。下列相关叙述错误的是（ ） 演替阶段 群落类型 植物种类数/种 草木植物 灌木 乔木 1 草丛 34 0 0 2 针叶林 52 12 1 3 针、阔混交林 67 24 17 4 常绿阔叶林 106 31 16 A．该地常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型为次生演替 B．上述群落构成的生态系统中恢复力稳定性最强的是草丛生态系统 C．与草丛相比，针叶林中的动物分层现象较为复杂 D．群落依次更替中，每一种植物的种群密度都在不断增加 7．（2020·浙江其他）下列有关群落演替的叙述错误的是（ ） A．温带草原在一年中其组成和外貌发生较大变化属于群落演替 B．原生演替和次生演替的主要区别是演替的起始条件不同 C．退耕还林属于次生演替，体现了人类对群落演替的影响 D．演替中的群落用于生物呼吸消耗的能量比顶极群落的少 8．（2020·湖北武汉·高三月考）种植过大片草莓的农田，闲置数年后被柳等木本植物覆盖，成片的草莓不见了。为什么草莓不能和柳等木本植物共同繁盛呢?下列对这一现象的解释，不合理的是：（ ） A．优势物种草莓被柳等木本植物取代是次生演替的结果 B．柳树高大，占据更多的空间 ... ...
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