复习巩固13古诗词鉴赏—2021年部编版七年级语文下册暑期作业（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 复习巩固13古诗词鉴赏—2021年部编版七年级语文下册暑期作业 ? 1. 阅读下面文本，完成下列各题。 木兰诗（节选） ①东市买骏马，西市买鞍鞯，南_?????°è???¤???????_市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。【来源：21cnj*y.co*m】 …… ②归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。【出处：21教育名师】 ③爷娘闻女来_??????é?????????°?_；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。【版权所有：21教育】 （1）下面对这首诗的理解与分析不正确的一项是（????????） A.《木兰诗》是中国诗史上的杰作，诗中塑造了一位替父从军的不朽的女英雄形象。 B.“东市买骏马……买长鞭”四句排比表现了木兰出战前准备不足的慌乱状态。 C.木兰只用了两天就奔赴战场，夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧迫、心情的急切。 D.“同行十二年”中的“十二”是一个虚数，习惯上这类数字表示“多”的意思。 （2）请对第③段中画横线句子进行简要赏析。 ? 2. 阅读下面文本，完成下列各题。 逢入京使 岑? 参 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 （1）这首诗表达了诗人怎样的情感？ （2）请展开联想与想象，描绘“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”所展现的画面。 ? 3. 阅读下面文本，完成下列各题。 晚 春 韩 愈 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 （1）下列对韩愈的《晚春》赏析有误的一项是（????????） A.这首诗运用了拟人化_??????????????????_晚春的繁丽景色，榆荚杨花虽缺乏的“才思”，但不因此藏拙，而为晚春增添一景，虽然不美，但尽了努力，这种精神是值得赞扬了。 B.这首诗平_????????°???é?????_奇趣，还在于诗中拟人化手法的奇妙运用，糅人与花于一体。“草木”本属无情物，竟然能“知”能“解”还能“斗”，而且还有“才思”高下有无之分。21教育名师原创作品 C.这是一首描绘暮春景色的七言绝句。只是写百卉千花争奇斗艳的常景。 D.此诗熔景与理_??????????????????_透过景物描写领悟出其中的人生哲理：一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的。21·cn·jy·com （2）“百般红紫斗芳菲”中的“斗”运用了何种修辞手法？有何妙处？ ? 4. 阅读下面文本，完成下列各题。 春夜洛城闻笛 李 白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 （1）请简要赏析“谁家玉笛暗飞声”中“暗”字的妙处。 （2）全诗表达了诗人怎样的思想感情？ ? 5. 阅读下面文本，完成下列各题。 竹里馆 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 （1）请描述“深林人不知，明月来相照”所展现的画面。 （2）你从这首诗中读出了诗人怎样的心情？ ? 6. 阅读下面文本，完成下列各题。 登幽州台歌 ［唐］陈子昂 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下！ （1）“前不见古人，后不见来者”中的“古人”“来者”具体指代的什么人？ （2）诗歌采用了怎样的抒情方式，抒发了诗人怎样的思想感情？ ? 7. 阅读下面文本，完成下列各题。 望? 岳 杜? 甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 （1）首句“岱宗夫如何”表现出诗人怎样的心情？ （2）尾联中“会当”能否解释为“ ... ...