课件编号9504460

3.5二力平衡的条件 同步练习(含解析)

日期:2024-05-15 科目:科学 类型:初中试卷 查看:90次 大小:748558Byte 来源:二一课件通
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浙教版七下科学3.5二力平衡的条件同步练习 一、选择题 1.在菜市场买了一条鱼,用绳子捆住,手握绳子提起这条鱼,鱼受到拉力,则此拉力的施力物体是( ) A.鱼 B.绳子 C.手 D.地球 2.如果用600牛的力能将一个物体沿竖直方向匀速向上拉升,那么要将这个物体沿竖直方向匀速放下(不计空气阻力),所需要的作用力的大小( ) A.小于600牛 B.等于600牛 C.大于600牛 D.等于0牛 3.如图是水上乐园飞行表演,表演者双脚站在向下喷水的踏板上,水柱将人向上顶起,人在空中时而加速上升,时而急速翻滚,时而加速下降,还能在空中竖直悬停。下列说法正确的是( ) A.加速上升过程中,人的重力增大 B.人能够急速翻滚,说明力是维持物体运动的原因 C.踏板向下喷水,人向上升起,说明物体间力的作用是相互的 D.人在空中竖直悬停时,人受到的重力和人对踏板的压力是一对平衡力 4.如下图所示,2个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同: 图①中弹簧的左端固定在墙上,此时弹簧的伸长量为X1并处于静止状态; 图②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用,此时弹簧的伸长量为X2并处于静止状态, 则下列说法正确的是(  ) A.X1>X2 B.X1=X2 C.X1<X2 D.无法判断 5.在“探究二力平衡的条件”实验中,小明用如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码。下列说法错误的是(  ) A.选择小卡片的目的是不考虑小卡片的重力 B.探究两个力大小关系时,应观察细线两端所挂钩码的个数 C.探究两个平衡力是否在同一条直线上的操作是旋转小卡片,松手后观察小卡片是否平衡 D.滑轮在实验中的作用是省力 6.“悬空的磁环”实验中,若所用的磁环都一样,中间的塑料管是光滑的。当甲、乙两个磁环处于静止状态时,它们之间的距离为h1,如图所示。再往乙的正上方套入丙磁环,当丙悬空并静止后,甲、乙之间的距离变为h2,乙、丙之间的距离为h3。已知磁环间的斥力随它们距离的减小而增大,则h1、h2、h3之间的大小关系满足(  ) A.h1>h2  h2<h3 B.h1>h2  h2>h3 C.h1<h2  h2=h3 D.h1<h2  h2<h3 7.2020年3月9日,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射北斗三号系统第29颗导航卫星。如图,在火箭匀速直线升空阶段,若不考虑空气阻力,下列属于平衡力的是(  ) A.火箭及卫星的总重力与卫星对火箭的压力 B.火箭及卫星的总重力与火箭对空气的推力 C.火箭及卫星的总重力与燃气对火箭的推力 D.火箭对燃气的推力与燃气对火箭的推力 8.若要探究“二力平衡时两个力是否要作用在同一直线上”的问题时,在如图所示的实验基础上,小科接下来的操作是(  ) A.改变两侧的钩码数 B.将纸片向上拉 C.将纸片旋转一个角度 D.将纸片剪成两半 9.如图所示用细线将A物体悬挂在顶板上,B物体放在水平地面上,A、B之间有一根轻弹簧,其每伸长false能产生false的弹力,此时弹簧伸长了false,已知细线受到的拉力为false,地面对B的支持力为false,则A、B两物体的重力分别是(  ) A.false和false B.false和false C.false和false D.false和false 10.中央电视台《是真的吗》某期节目中,有这样一个实验:将一根绳子穿过内壁和端口光滑的空心圆筒,绳子上端系一个金属球,下端与装有皮球的网袋连接。转动空心圆筒,使金属球转动,如图所示。随着转速加大,网袋由静止开始向上运动。下列判断正确的是(  ) A.网袋静止时,它受到的总重力与它对绳子的拉力是一对平衡力 B.金属球转动过程中,它受到的重力与绳子对它的拉力是一对平衡力 C.金属球转动过程中,运动状态不变 D.实验表明,改变物体的运动状态需要力 11.如图是某同学排球考试时的场景 ... ...

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