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课件网) 3. 开花结果 （第一课时） 有花苞的油菜花 思 考 当枝上出现第一个花苞的时候，它带给我们什么信息？ 观察油菜花 我用手摸了一下，这上面有花粉。 我的油菜第一个花苞是在生长高峰期前长出来的。 讨 论 1.你的植物是什么时候长出第一个花苞？ 2.什么时候开出第一朵花？ 思 考 油菜花什么样？它是由哪几部分组成的？ 花的解剖方法 花的解剖方法 从外向内逐层剥下花的各部分。 1.用镊子夹住花瓣下部，依次取 下花萼、花瓣，并逐一摆放在 记录单上。 2.用镊子取下雄蕊（ruǐ）、雌 （cí）蕊，摆放好。 3.将剩下的部分摆放在记录单上。 记 录 完成活动手册中的种植记录五。 小 结 花是由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊等构成的。（花的最外一轮叶状构造称为花萼，花萼包在花蕾外面，起保护作用。） 观察更多植物的花 它们的结构不同，但都有…… 花的颜色不同。 想一想，花色彩鲜艳对植物的生长有什么作用？ 花的作用 有的花生于枝杈（chà）顶端，大而色彩鲜艳，香味幽（yōu）幽，有的花小且多聚在一起。前者便于蜜蜂、蝴蝶等昆虫采集花粉和花蜜，此时就会将花粉传到雌蕊，帮助雌蕊受精。后者的花粉容易被风吹送到远方的雌蕊上。花的存在促使植物完成传粉受精，花也就成为植物关键（jiàn）的繁殖（zhí）器官。 菊花 黑麦花 （第二课时） 观 察 观察果实 观察描述果实生长的位置和外形。 实验操作 花瓣变成白色，然后枯萎并脱落了，果实越来越大…… 咱们选择什么 样的果实解剖呢？ 讨 论 数一数，收获了多少个果实？一个果实中有多少粒种子？ 种植记录六： 1. 数种子： 播下一粒种子，结了 果实。 一个果实中约有 粒种子，一共收获到 粒种子。 2. 比较数据，每组收获的种子个数一样吗？ 记 录 种植记录六： 1.数种子： 播下一粒种子，结了_____果实。 一个果实中约有_____粒种子，一共收获到_____粒种子。 2.比较数据，每组收获的种子个数一样吗？ 3.分析数据，我想到了：_____ 思 考 植物开花就一定能结果吗？ 果实的作用 很多果实可以食用，而且酸甜可口。果实储（chǔ）存了大量的营养物质，为种子发育提供营养。果实可以保护种子，还可以帮助种子传播。 小 结 根、茎、叶作为营养器官，花、果实和种子作为繁殖器官，互为存在条件，实现各自功能，为了一个共同的目的：物种繁衍（yǎn）。 思 考 植物只能利用种子繁殖后代吗？ 番（fān）薯用根繁殖 月季用茎繁殖 落地生根用叶繁殖 小 结 植物繁殖后代的方式有多种，有些植物可以用根、茎或叶来繁殖后代。 无心插柳柳成荫 柳枝是柳树身体的哪一部分？我们把柳枝插在土壤中，柳枝能发育成新的柳树吗？ 实验验证 将柳枝剪切、插入到花盆中、浇水，然后进行观察。 实验反馈 你扦插的柳枝成活了吗？ ... ...
