2020-2021学年浙科版（2019）高一生物必修二5.1 丰富多样的现存物种来自共同祖先 课件（22张PPT）

第五章 生物的进化 第一节 丰富多样的现存物种来自共同祖先 学习目标： 1．列举当今生物具有许多共同的特征。 2．证明当今生物具有共同的祖先。 生物 无细胞结构：病毒 有细胞结构 原核生物 真核生物 动物 植物 真菌 原生生物 （单细胞真核生物） 约200万种 多样性 统一性 北京巴儿狗 德国猎犬 澳大利亚牧羊犬 西伯利亚雪撬犬 物种：是生物分类的基本单位。具有一定的形态结构和生理功能，而且在自然状态下能够相互交配和繁殖，并且产生可育后代的一群生物个体。 特征：同种个体之间能互相交配并产生有生育能力的后代，不同种的个体之间则不能互相交配，或者在交配后不能产生有生育能力的后代，即存在生殖隔离。 × 马 驴 骡子 骡子是新物种吗？ 高度不育 62 64 63 无籽西瓜 普通西瓜 无籽西瓜和普通西瓜是同一物种吗？ 特创论观点: ＊生物物种由上帝分别创造; ＊一经创造出来不会再发生改变; ＊不同物种之间没有亲缘关系; 案例：关于长颈鹿的进化，对于长颈鹿的脖子为什么那么长的解释 拉马克的用进废退、获得性遗传学说对其的解释： 短头颈的祖先在食物贫乏的环境里，必须伸长头颈，来吃高树上的叶子，头颈的使用改变了动物的遗传性。祖先的遗传性改变后，使子代个体的头颈稍稍长些。在很多代以后，后代的头颈都比祖先长很多，最终成为现代的长颈鹿。 达尔文对长颈鹿进化过程的解释 长颈鹿产生的后代超过环境承受能力（过度繁殖）；它们都要吃树叶而树叶不够吃（生存斗争）；它们有颈长和颈短的差异（遗传变异）；颈长的能吃到树叶生存下来，颈短的却因吃不到树叶而最终饿死（适者生存）。 达尔文的进化论观点 自然选择学说认为生物的进化过程： 变异 微小的 有利变异 显著的 有利变异 生物新类型 生存斗争 选择 遗传 逐代积累 产生 多样性的解释 统一性的解释 人与大猩猩骨骼的比较 生物体层次 所有脊椎动物之间存在着统一性 动物 植物 真菌 原生生物 真核生物 统一的细胞模式 所有真核生物之间存在着统一性。 原核细胞 真核细胞 无论是在真核细胞还是在原核细胞中，DNA、RNA、蛋白质等生物大分子各自的结构单体是相同的，连接方式也是相同的，在细胞中的作用也是相似的。 在分子层次上存在着高度统一性 化石提供了直接证据 胚胎学的有力证据