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第9讲 电路及其连接方式 2021-2022学年苏科版物理九年级上册辅导机构学案 (无答案)

日期:2024-11-01 科目:物理 类型:初中学案 查看:69次 大小:1211367B 来源:二一课件通
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4705351581159 9 365760635 27851102540第九讲 第九讲 193484527305电路及其连接方式 电路及其连接方式 222885126365学习内容 学习内容 202565787401.理解电流的形成,及电流方向;知道电路的构成、电路元件符号; 2.掌握电路图的画法和实物图的连接;认识通路、断路和短路; 3.了解电路的连接方式;理解串、并联电路的特点,能够区分串、并联电路; 4.会连接简单的串并联电路;能够根据实际要求设计串并联电路; 1.理解电流的形成,及电流方向;知道电路的构成、电路元件符号; 2.掌握电路图的画法和实物图的连接;认识通路、断路和短路; 3.了解电路的连接方式;理解串、并联电路的特点,能够区分串、并联电路; 4.会连接简单的串并联电路;能够根据实际要求设计串并联电路; 16573565405 -7239074930 知识梳理 知识梳理 一. 电路的构成: 用导线把电源、用电器、开关等元件连接起来,组成了电流可以流过的路径 1. 电源:提供电能的装置,能把其他形式的能转化为电能。如:各种电池、发电机等。 2. 用电器:消耗电能的装置,能把电能转化为其他形式的能。如:灯泡、电动机、蜂鸣器等。 2250440755653. 开关:控制电路的通断。 4. 导线:连接电路,输送电能。 二. 电路图 1. 几种常用的元件及其符号: 2. 电路图:用电路元件符号表示电路连接的图。 3. 画电路图要注意以下几点: (1)合理安排电路元件的位置,使之均匀分布在电路中,元件符号不能画在电路的拐角处; (2)电路图最好画成长方形,导线要画直,拐角要画成直角; (3)最好从电源的正极出发,沿电流的方向依次画,在电路图中导线无长短之分。 三. 通路 断路 短路 电路的三种状态: 状态 定义 电路示意图 现象 通路 用电器能够工作的电路 false 电路中有正常电流,用电器工作 断路(开路) 某处被切断的电路 false 电路中无电流,用电器不能正常工作 短路 直接用导线把电源的正负极连接起来 false 电路中有危险电流,会烧坏电源,甚至烧坏导线的绝缘层,发生火灾 164719033401036029903600451. 短路分为电源被短路和用电器被短路,电源短路如图甲所示,电流经过外加导线,而绕过了两个灯泡, 两个灯泡都不亮。 2. 用电器被短路如图乙所示,用导线把接到灯泡两端,电流流经外加导线而绕过了小灯泡,小灯泡不发光,LED发光。 四. 电路的连接方式 1. 串联电路: 实物图和电路图 电流路径 只有一条通路 开关控制特点 只断开S1 三个灯泡都不亮 串联电路中开关控制所有用电器,并且和开关的位置没有关系。 只断开S2 三个灯泡都不亮 只断开S3 三个灯泡都不亮 电路工作特点 摘下L1 L2、L3不亮 串联电路中,各个用电器互相影响,一个用电器不能工作,其它用电器也不能工作。 摘下L2 L1、L3不亮 摘下L3 L1、L2不亮 2.并联电路 实物图和电路图 false 电流路径 分干路和支路,A点是分流点,B点是会流点,有两条或以上路径 开关控制特点 只断开S 所有的灯都不亮 干路开关控制所有用电器,支路开关只控制某一支路用电器。 只断开S1 L1不亮 只断开S2 L2不亮 只断开S3 L3不亮 电路工作特点 摘下L1 L2、L3亮 并联电路,各个用电器不互相影响,某一个用电器坏了,其它支路用电器可以工作。 摘下L2 L1、L3亮 摘下L3 L1、L2亮 诠释: 电流流向法:电源正极→各用电器→电源负极,若途中不分流,则用电器串联;若电流在某一处分流,每条支路只有一个用电器,这些用电器并联;若每条支路不只一个用电器,这时电路有串有并,叫混联电路。 (1)断开法:去掉任意一个用电器,若另一个用电器也不工作,则这两个用电器串联;若另一个用电器不受影响,仍然工作,则这两个用电器为并联。 (2)节点法:在识别电路时,不论导线有多长,只要其间没有用电器或电源,则导线的两端点都可看成同一点 ... ...

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