使用云盘存储 【教材分析】 本课是将基于网络的数据存储应用新技术———云存储”介绍给学生，让学生感受到新技术给我们的学习生活带来的便利。这项技术让我们随时随地地存取计算机中的数据，并能够方便地与他人共享资源。通过技术特点的介绍让学生初步了解云盘的作用。从登录“百度云盘”开始指导学生接触使用该软件，并通过上传计算机中的文件让学生掌握云盘的存储操作方法。最后，让学生通过对云盘中的文件进行分享操作感受云存储技术特色，并引导学生对软件其他功能进行探索性实践。 【学情分析】 本课的教学对象是小学四年级学生，已经具备了一定的电脑操作水平，能够根据教师的演示掌握操作的步骤。但是，学生间的差异也很大，所以教学过程中要特别兼顾到这一点，巡视时多观察学生的情况。 【教学目标与要求】 1．知识与技能 （1）了解云盘，掌握登录云盘方法。 （2）掌握将本地文件上传到云盘的操作。 （3）学会对云盘中的文件进行共享操作。 2．过程与方法 能够使用云盘进行存储，并将云盘中的文件共享。 3．情感态度与价值观 体会新技术带来的便捷，享受分享的快乐，激发学生探究学习的兴趣。 【教学重点与难点】 重点：使用云盘存储文件。 难点：了解资源共享概念，利用云盘共享计算机中的资源。 【教学准备】 学生机房、互联网环境、学生账号和素材文件。 【教学方法和手段】 采用演示法、任务驱动法、让学生在任务的驱动下自主探究完成学习目标。 【课时安排】 安排1课时 导入 同学们，上课前老师给你们看一段影片，请你们看看这个故事讲了什么。（小明把资料放在U盘上，可是优盘忘带了，交不了作业，他的同学把资料放在云盘上，不用带优盘也能作业）同学们知道U盘是什么样的吗？（展示U盘）老师手里的就是U盘，他可以存储资料。那云盘是什么呢？ 今天我们就一起来学习“云盘存储”。（板书课题） 新授 云盘的含义 那什么是云盘呢？请同学们阅读书本157页的内容，了解一下什么是云盘，并想一想，云盘有什么作用（学生自学） 同学们都看完了吗？谁来说说看云盘是什么，它有什么作用？ 提供云盘存储服务的网站很多，比如有QQ网盘、360云盘，今天我们就以百度云盘为例子来学习。 登录云盘 要使用百度云盘首先要进入百度云盘的网站，请同学们自学书本158页，看一下我们该怎么登录云盘。（第一步：登录网站。第二步：输入帐号、密码登录。） 现在请同学们跟着老师一起来进入网站（教师演示进入网站）网站在导学纸上（http://pan.) 好，现在我们已经进入了百度云盘的网站，我们使用百度云盘首先需要登录，我们可以使用百度帐号，使用注册成功的帐号和密码才能登录，也可以使用微博、QQ、人人帐号这些方式来登录。老师已经注册好了一个百度云盘，在导学纸上（帐号： 密码： ） 在第一行中输入帐号，第二行中输入密码，单击登录按钮就可以进入老师百度云盘了。（教师演示）同学们都学会了吗？ 任务一：登录指定云盘 接下来请同学们完成 任务一：登录百度云盘网站，使用导学纸上的帐号和密码登录云盘。 同学们都登录了吗？我们一起来观察下百度云盘的窗口，在窗口上方有四个选卡，我们今天来学习其中的网盘，在左边全部文件下分了几个类别，有图片、文档、视频、种子、音乐还有其他。还有我的分享和回收站。 2、上传文件 任务二：上传一个文件到云盘 我们现在有5G的存储容量，这么大的存储容量让我们一起来上传资料丰富它吧。 请同学们跟着老师一起来上传文件，首先单击“上传文件”按钮，打开“选择要上载的文件”窗口，选择桌面，然后选择桌面上的学生文件夹，选择文本文件夹，在文本文件夹中有几个文档，请同学们选择静夜思来上传，选择好之后单机打开按钮，这时在窗口的右下角弹出一个对话框，当显示上传完成字样时就表 ... ...
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