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第七单元 工业革命与马克思主义的诞生 同步单元练习(含答案)

日期:2024-11-23 科目:历史与社会 类型:初中试卷 查看:13次 大小:436736B 来源:二一课件通
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人教版八年级历史与社会下册第七单元 工业革命与马克思主义的诞生 同步单元练习 一、选择题(本大题共15题,每小题4分,共60分) 1. “‘旅行者号’机车拖着30多节小车厢正式试车……铁路两旁人山人海,许多人兴奋地跟着机车跑,还有一些人骑马与机车并驾齐驱。”这样生动的历史情景曾出现在(  ) A.18世纪早期 B.18世纪晚期 C.19世纪早期 D.19世纪晚期 2. 导致下图中各职业比重变化的主要原因是(  ) A.新航路的开辟 B.殖民扩张 C.资产阶级革命 D.工业革命 3. 美国史学家斯塔夫里阿诺斯在评价马克思时说,他“并未将自己限制在理论上和写作上。在他的一生中,为组织和鼓动工人们,他将知识活动同各种尝试结合起来。”与材料意思相符的马克思活动有(  ) ①指导了英国宪章运动 ②在法国和英国参加工人团体活动  ③为共产主义者同盟起草《共产党宣言》④与恩格斯共同创立马克思主义理论 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4. 下面是马克思主义理论及实践的示意图。图中的空白处应该是(? ) A.?英国宪章运动????????????????B.?法国大革命???????????????? C.?巴黎公社成立????????????????D.?《共产党宣言》发表 5. 独立战争后,美洲土著的实际地位更加恶化,他们被屠杀,驱赶,并被限制在遥远、荒凉的保留地。这说明当时的美国(  ) A.启蒙思想影响有限 B.种族歧视十分严重 C.法律意识有待加强 D.美利坚民族尚未形成 6. 对美国独立战争和南北战争进行比较,下面的表述正确的是(  ) ①引起战争的经济原因都与英国有关  ②前者的斗争对象是英国,是为了摆脱英国的殖民统治  ③后者以维护国家统一为旗帜,斗争对象是南北双方,主要是为了废除黑人奴隶制  ④都是由当时的美国总统领导的资产阶级革命,都是通过战争方式来扫除资本主义发展的障碍,都有利于美国资本主义的发展 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 7. 如果请你给亚历山大二世画像,可以选择的历史场景是( ) A.他率领议会军击溃查理一世王军 B.他领导了宪章运动 C.他颁布了《法典》 D.他签署了废除农奴制的法令 8. 下列对彼得一世改革作用的表述错误的是( ) A.俄国经济、军事实力增强,成为欧洲军事强国 B.为对外扩张准备了条件 C.自此俄国成为强大的资本主义国家 D.开启了俄国近代化的进程 9. 一位历史学家说:“推翻德川幕府的人一旦掌握政权,他们认为驱逐西方的唯一方法就是学习西方的技术和管理秘诀……为了保卫国家,他们显然要认真地改造国家。”材料中“改造国家”的事件是( ) A.大化改新 B.彼得一世改革 C.明治维新 D.俄国农奴制改革 10. 明治维新初期,日本政府颁布了《学制》。从此,日本的小学、中学、大学等近代教育系统逐渐取代了寺子屋和私塾等传统教育组织形式。这表明明治维新( ) A.在教育方面实行全面西化 B.促进了日本教育的近代化 C.为封建幕府统治培养人才 D.推动了日本对外侵略扩张 11. 19世纪初,印度是英国统治下的半殖民地半封建国家,手工业者破产失业,一些封建主的利益也受到影响。印度各阶层与英国殖民者之间的矛盾日益尖锐,民族起义在秘密酝酿之中。上述材料反映的是(  ) A.印度民族大起义的原因 B.印度民族大起义的经过 C.印度民族大起义的结果 D.印度民族大起义的影响 12. 如图,下列历史人物中,如果给他们一个共同评价,你认为最合适的是(  ) A.民主先驱 B.军事专家 C.民族英雄 D.开国元勋 13. 第一次世界大战期间,某战地记者每天向自己的通讯社(报社)发回战场消息,不可能有的信息传递方式是(  ) A.使用移动电话 B.使用有线电话 C.拍发有线电报 D.拍发无线电报 14. 《全球通史》中有这样的记述:“(1870年以后)工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器,配备 ... ...

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