2020－2021学年部编版语文八年级下册第六单元基础训练（Word版无答案）　

默写 “扶摇直上”成语出自：_____ 大鹏有所待的句子：_____ 其远而无所至极邪？_____，_____ 用美味的食物作类比的句子：_____，_____，_____ 《兑命》曰：_____，_____！ “大同社会”的社会纲领（根本特征）：_____，_____，_____ 与“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”相似的句子：_____，_____ “大同社会”中各尽其能的句子：_____，_____ “大同社会”中各取所需的句子：_____，_____ 《大道之行也》中对美好社会的憧憬：_____，_____，_____ 幼有所长，_____ 《马说》的中心论点是：_____ 千里马的悲惨遭遇：_____，_____ 千里马被埋没的根本原因：_____ 千里马被埋没的直接原因：_____，_____，_____ 运用排比的句式表现食马者浅薄无知使得它们遭受不公正的待遇的句子：_____，_____，_____ 马之千里者，_____ 表现石壕吏与妇人对峙场面的句子：_____，_____ 侧面交代妇人结局的句子：_____，_____ 表现战争给人民带来的痛苦，活着的人只能偷生，死的生命彻底停止的句子：_____，_____ 《茅屋》中体现作者忧国忧民的博大胸襟的句子：_____，_____ 《茅屋》中表现作者为理想献身的伟大情怀的句子：_____，_____ 《茅屋》中描写秋天凄凉氛围的句子：_____，_____ 《茅屋》中描写诗人被群童欺负无可奈何的句子：_____，_____ 《卖炭翁》运用肖像描写卖炭老人烧炭生活艰辛的句子：_____，_____ 描写炭翁的悲苦处境和矛盾心理的句子：_____，_____ 描写宫使的嚣张气焰、直接掠夺的句子：_____，_____ 曲径通幽处，_____ 万籁此都寂，_____ 此地一为别，_____ _____，萧萧班马鸣。 谁见幽人独往来，_____ _____，只有香如故。 翻译 怒而飞，其翼若垂天之云。 鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。 子曰：“汝安知鱼乐”云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。 虽有至道，弗学，不知其善也。 知困，然后能自强也。 大道之行也，天下为公。选贤举能，讲信修睦。 故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者皆有所养。 货恶其弃于地也，不必藏于己。 力恶其不出于身也，不必为己。 是故谋闭而不兴，盗窃乱则而不作，故外户而不闭。 祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 食马者不知其能千里而食也。 策之不以其道，食之不能尽其才，鸣之而不能通其意。 注释 21课：庄子，名（），（）人，（）时期（）家，（）学派代表人物。 《北冥有鱼》选自《》、第二篇选自《》 怒： 抟： 扶摇： 息： 野马： 其正色邪？： 亦若是则已矣： 全矣： 循其本： 22课：《礼记》，（）至（）（）论著的汇编，相传是（）（）（）编纂的。 旨： 至道： 教学相长： 学学半： 大道： 贤： 能： 与： 讲信修睦： 不独亲其亲 矜、寡、孤、独、废疾者： 乱贼： 作： 外户： 闭： 23课：不以千里称也： 或： 石： 食： 外见： 且： 策之： 食之不能尽其材： 执策而临之： 其真无马邪？ 24课 一何： 戍： 新： 已： 完裙： 幽咽： 挂罥： 长： 忍、能对面： 俄顷： 漠漠： 向昏黑： 衾： 丧乱： 何由彻： 寒士： 突兀： 苍苍： 何所营： 翩翩： 敕： 叱： 将： 惜不得 ： 系： 直： 注音 北冥： 抟： 濠梁： 鲦鱼： 兑命： 学学半： 选贤与能： 讲信修睦： 矜： 男有分: 祗辱： 骈死： 槽枥： 一食或尽粟一石： 食马者 外见： 戍： 老妪： 幽咽： 三重茅： 挂罥： 长林梢： 沉塘坳： 布衾多年冷似铁： 突兀： ... ...