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浙教版(广西、宁波)信息技术八年级下册 第十课 花开花落——综合应用 教学设计

日期:2024-11-29 科目:信息技术 类型:初中教案 查看:28次 大小:82959B 来源:二一课件通
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第十课 花开花落———综合应用 【学习者分析】 学生对大块大块的颜色填充和渐变色是很有兴趣的,但是往往会变成乱涂一通。 【教材分析】 本课讲颜料桶和渐变色的应用,是学生非常喜欢的内容。但是要把颜料桶和渐变色用好并不容易。 【教学目标】 知识与技能 掌握颜料桶工具的使用学会渐变色的设置 掌握颜色搭配的概念 过程与方法 通过讲解与实例展示,学生动手实践 情感态度价值观 通过色彩搭配陶冶美的情操 【教学重点、难点】重点: 900683741565颜料桶工具的使用。难点: 封闭图形的确定。颜色如何搭配。 【教学思路和方法】 本节教学内容的展开,先认识工具、体验工具的使用,再讲到颜色的搭配。通过三个任务 来完成整节教学任务。 【课时安排】2 课时。 【教学准备】 电脑教室、极域电子教室平台、Flash8 软件。 【教学设计】 900683128841 教学过程 教学环节 教师活动 预设学生行为 设计意图 导入 展示动画效果:“花开花落”。 技术要求: 在动画“花开花落”中,从花苞到花朵绽放的形状变化过程用形状补间动画来表现比较适合。而花瓣从树枝上飘落下来的位置、大小变化则要用到动作补间动画。为了方便编辑,每个动画独立 1 个图层,互不干扰。 资料: 1、建立 9 个图层,并分别命名。 探究展示 2、导入背景图片 在、选择“文件———导入———导入到库”,选择名为“背景”的文件,单击“打开”。 选择“背景”为当前图层,从库中调用元件“背景”,拖放到舞台,设置其尺寸为 550×400。 延长“背景”帧数为 60 帧。 学生体会利用现有素材。 图形素材还可以从外部导入。 制作花开动画 选择“花开 1”为当前图层。 用椭圆工具,将笔触色设置为禁止, 填充为粉红。分别在第 1 帧,第 10 帧绘制花苞和花朵。 选中第 1 帧,打开“属性面板”,选择动画类型为“形状”。 延长“花开 1”帧数为 60 帧。 制作花落动画 选择“花落 1”为当前图层。 在第 5 帧处插入空白关键帧。用毛笔工具 ,填充为粉色,画出花瓣, 位置、大小如图 10-6 所示。 在第 15 帧插入关键帧,将花瓣的位置、大小如图 10-6 所示。 选择第 1 帧,打开“属性面板”,选 择动画类型为“动作”。 任务驱动 教师布置制作任务。 学生阅读材料,完成动画。 思维拓展 在作品中添加个性化动画。 检查与反馈 教师布置任务,同桌相互检查、前后桌相互检查作品完成度。 安排学 习小能手指导修改作品。 学生交流,完善作品。 成果展示 教师组织作品展示。 学生解说技术要点。 总结 板书设计 学生学习活动评价设计 教学反思

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