外研版（一年级起点）三年级上册英语 Module 4同步学案（知识点总结+练习）

Module 4. 学习目标 1.学习几个动词 2.学习描述动作的词语(副词) 3.学习并掌握动词can的用法 Unit1. I can jump far. Part1. Read the texts of at part1 and part2. 朗读第一部分和第二部分的课文。 Part2. Learn the language points. 学习知识点. 1. jump:跳（用双脚跳） 2. run:跑 3. fast:快地、快速地 （副词--描述动作做得快，放在动词后面） jump fast:跳得快 run fast:跑得快 4. winner:胜利者、赢家 （名词）win+ner=winner I am the winner.我是胜利者。 You are the winner. 你是胜利者。 5. slow:慢慢的、慢速的（形容词，表示状态慢） 6. far:远地、遥远地 （副词--描述动作做得远，放在动词后面） I can jump far. 我能跳得远。I can walk far.我能走得远。 Part2. 学习can的意思和用法 can:能、会 （表示具备某种能力） can+动词原形:会做某事 can’t+动词原形:不会做某事 （can’t=cannot） 1. 表达某人会做某事 （陈述句） I can jump. 我能跳。/我会跳。 肯定句 I can jump far.我能跳得远。 I can’t jump.我不会跳。 否定句 I can’t jump far. 我跳得不远。（我不能跳得远。） He can run. 他能跑。/他会跑。 He can run fast.他能跑得快。 He can’t run.他不会跑。 He can’t run fast. 他跑得不快。（他不能跑得快。） 2. 询问他人是否会做某事 结构：Can+主语+动词原形？ 回答: Yes, ... can. 是的...会。 XXX会/能...吗？ No, ....can’t. 不,...不能。 eg：Can you swim?你会游泳吗？ Yes，I can. 是的，我会。 Can he run fast? 他能跑得快吗？ No, he can’t. 不，他不能。 Can she jump far? 她能跳得远吗？ Yes, she can. 是的，她能。 练习： 一. 朗读第20页和21页上的对话。 二. 找出下列单词中划线部分发音不同的一项 ( )1. A. jump B. run C. use ( ) 2. A. wind B. nine C. winner ( ) 3. A. China B. fast C. father 三、根据汉语，选择正确的答案。 1. 如果你想说“她能跳得远”，你会说 _____ A. She can jump far. B. She can high jump. 2. 如果你想说我“我不会踢足球”，你会说：____ A. I not can play football. B. I can’t play football. 3. 如果你想问“艾米跑得快吗” 你会说_____ A. Can Amy run fast? B. Amy can run fast? 四、抄写20页 第一部分的课文。 Unit2. What can you see? Part1.Read the text and get its meaning. 读课文并了解其大意。 Part2. Vocabularies and phrases.单词和词组。 1. see:看见 （无意中看见） look at: 看（自己主动去看） see a bird:看见一只鸟 look at a bird:看一只鸟 2. help:帮忙、帮助 危急时刻为：‘救命’的意思 3. picture:图片、照片 4. fly:飞（动词） 苍蝇（名词） 5. koala:考拉 6. too.也、还，同样。放在肯定句的末尾，书写时前面要加逗号。 I can see a koala, too. 我也能看见一只考拉。 He can run fast, too. 他也能跑得快。 7. climb:爬（向上爬、向下爬） crawl:爬（向前爬、匍匐前进） Part3. 学习含有can的疑问句，询问他人可以做到什么 例：What can you see? 你能看到什么？ 疑问词 能 主语 动词原形 结构：疑问词+can+主语+动词原形？ eg：What can you write?你会写什么？ What can he do 他会干什么？ When can they run? 他们什么时候能跑？ How can the bird fly?鸟怎么会飞的？ Who can Amy meet ? 艾米能遇见谁呢？ Where can I dance? 我能在哪里跳舞？ Why can he speak English? 他为什么会说英语呢？ 练习： 一、朗读23页中第一部分和第二部分的课文并翻译 二、翻译下列句子 1.鸟儿会飞。 2. 看这幅图。 3. 我能看见一只鸭子。 4. 你能画什么？ 5. 我也能看见一猴子。 Unit1练习答案 略 CBB ABA ... ...