课件编号9554254

艺体生专用2022届高考地理二轮复习专题二十三环境保护课件(63张)

日期:2024-05-05 科目:地理 类型:高中课件 查看:92次 大小:3624960Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 专题二十三 环境保护 考情解读 命题规律 考点 生态破坏 坏境污染 资源的利用与保护 考查频次 Ⅰ卷,5年2考 Ⅱ卷,5年4考 Ⅲ卷,4年4考 Ⅰ卷,5年2考 Ⅱ卷,5年1考 Ⅲ卷,4年4考 Ⅰ卷,5年1考 Ⅱ卷,5年0考 Ⅲ卷,4年0考 考查难度 中等 中等 中等 常考题型及分值 非选择题,10分 非选择题,10分 非选择题,10分 命题趋势 高考多以现实中的环境问题切入,主要考查环境污染和生态破坏产生的原因,危害及治理措施,以培养学生保护环境的意识。近年来高考试题主要考查我国突出的生态环境问题,如生物入侵、水土流失等。 考点梳理 考点一 生态破坏 基础导学 1. 森林及其保护 (1)森林的生态功能及毁坏后的危害 (2)森林的保护 ①国际:1992年,通过《关于森林问题的原则声明》。 ②中国:1984年,公布《5 ??? 》;加强森林培育,民间积极植树造林,发起各种保护森林的行动。 森林法 2. 草地退化及其防治 (1)草地退化的原因 角度 内容 自然原因 自然环境脆弱、气候6 ??? ??? 、降水减少、7 ??? ??? 频繁发生、虫害与鼠害严重等 人为原因 人口增加、过度放牧、盲目8 ??? ??? 、滥采滥挖等 (2)草场退化的危害:载畜量9 ??? ??? ;草原生态恶化;土地10 ??? ??? 和盐渍化;草原动植物资源遭到破坏。 (3)防治措施:退牧还草、封育草场、舍饲养畜、控制人口增长、改善经济结构等。 变暖 干旱 开垦 下降 沙化 3. 湿地干涸及其恢复 (1)湿地生态功能:调节气候、调蓄11 ??? ??? 、净化水体、释放12 ??? ??? 、美化环境等。 (2)湿地减少的原因:沉积物自然充满13 ??? ??? ;土壤侵蚀,环境污染,围湖、围海造田,大量引水灌溉和河流14 ??? ??? 。 (3)保护湿地:签署《15 ??? ??? 》,恢复和重建湿地生态系统。 水量 氧气 沼泽 截流改向 湿地公约 4. 生物多样性保护 (1)生物多样性减少的原因:自然原因方面有物种有16 ??? ??? 的过程;人为原因包括狩猎、17 ??? ??? 、环境污染和生态破坏等人类活动加速了物种的灭绝。 (2)保护措施:建立自然保护区,保护生态环境;把某些濒危物种迁出原地,移入适宜环境进行特殊保护和管理;建立濒危物种种子库、动物精子库等,以保护遗传资源;国家颁布相关的法律、法规。 发生、发育和消亡 采集 重难突破 我国的主要生态问题 生态问题 主要分布区 人为原因 自然原因 后果 保护措施 森林破坏 东北、西南、华南 滥垦、滥伐,超出了森林抚育更新的能力 森林火灾等 使木材和林副产品短缺,珍稀动植物减少甚至灭绝,还造成生态系统恶化,环境质量下降,水土流失加剧,旱涝灾害加剧 封山育林、计划砍伐、采育结合、退耕还林、改变林区经济结构 草原退化 内蒙古、青 海、宁夏、新疆 过度放牧、过度垦殖 气候干旱、降水减少 改变草原的植物种类,降低草场的生产力,破坏草场的动植物资源,甚至造成荒漠化 退牧还草、封育草场、舍饲养畜 湿地萎缩 三江低地、湖滨、海滨 环境污染、围湖(海)造田、引水灌溉以及河流的截流改向 沉积物自然填充湖沼 丧失调节气候、调蓄水量、净化水体、释放氧气的作用 建立湿地自然保护区、停止围垦、退田还湖 生物多样性锐减 林区、草原、近海海域 人类的狩猎采集、环境污染和生态系统的破坏 物种自身具有生物学特性,环境产生变化 使野生物种难以正常繁衍,给相对封闭的生态系统带来毁灭性的影响 扩大自然保护区,建立生态走廊、采育结合、合理放牧、实行禁渔期制度 土壤侵蚀(水土流失) 黄土高原、东南丘陵 人口稠密,过度开垦 降水季节变化大且多暴雨 使耕地的表土流失,带走大量营养物质,降低土地肥力,最终导致土地生产力下降。导致下游河、湖、水库泥沙增多,河床抬高,进而引发洪涝灾害 退田还林 ... ...

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