课件编号956544

第五单元第一节第1课时 我学习 我快乐同步练习

日期:2024-06-16 科目:政治 类型:初中试卷 查看:33次 大小:30529Byte 来源:二一课件通
预览图 1/3
第五,单元,一节,1课时,学习,快乐
  • cover
第一节 走向新起点 第1课时 我学习 我快乐 一 选择题 1、恰当的压力可以 ( ) 锻炼人的适应能力 磨练我们的意志 提高我们的生存能力 阻碍我们的健康 A、 B、 C、 D、 2、目前,中学生的课业负担重,学习压力大.面对学习压力,我们应采取的正确态度是 ( ) A、适度加压,增强学习能力 B、无视压力,游手好闲 C、不断加压,保持高度紧张 D、畏惧压力,停止不前 3、有这样一种实验,一个弹簧,适当给它一个向下的压力,它就会向上蹦得很高,但当压 力超过一定限度,弹簧就会变形。这个实验告诉我们 ( ) ①适度的压力会激发我们的干劲和潜能 ②学习需要适度压力 ③压力带来的影响既有积极的一面又有消极的一面 ④为了避免不良后果,我们应该少给和不给自己压力 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4、俗话说:“井无压力不出油,人无压力轻飘飘。”对这句话理解正确是( ) A.井需要压力,人不需要 B.人生需要适度的压力,学习也一样 C.做任何事都不需要压力 D.只有过度加压井才出油,人也一样 5、在学习生活中,父母和老师为了让我们今后能学有所成,经常在身边督促我们,无形中给我们施加了许多压力。父母和老师该不该给我们施加压力。对此,下列说法最佳的是( ) A.不应该施加压力,学习越轻松越好 B.不应该施加压力,压力会给学习带来消极影响 C.应该适度地施加压力,适度地压力能促进学习 D.应该施加强大的压力,越大越好 6、学习压力常常与我们的内心感受和体验有关。缓解学习压力的方法是( ) ①明确学习意义 ②痛快的玩使心情放松 ③培养学习的兴趣 ④经常上网聊天,向朋友倾诉 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 7、学习压力给我们带来的影响( ) A.既有积极影响,也有消极影响 B.只有消极影响,没有积极影响 C.只有积极影响,没有消极影响 D.既没有积极影响,也没有消极影响 8、在学习生活中,总有压力的存在,一般来说这些压力来自( ) ①自身的要求 ②老师的期待 ③同学的竞争 ④家长的学习要求 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 9、“石墨经过高温、高压,可以形成金刚石,”“不用力拍打,球无法弹得更高,”这给我们的启示是( ) ①适度的学习压力可锻炼人的适应能力,磨练我们的意志 ②学习需要适度的压力,我们要自觉适度加压,增加学习动力 ③我们要学会正确对待压力,学会将压力转化为动力 ④学习中不要给自己增加压力,能学多少学多少 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ 10、据报道,中考期间,是各中学最紧张的日子。朝晖中学却十分从容地在江寺办画展,展出师生作品145幅。有国画、油画、水粉画、毛笔书法和硬笔书法等。中学阶段的孩子课程学习压力很大,朝晖中学却鼓励学生们保持和培养课余爱好的兴趣,培养全面素质。老师们说,其实,爱好书画的学生往往成绩更好,完成学业与发展爱好并不矛盾。朝晖中学的做法( ) A.可取,有利于学生的全面发展,能使我们快乐学习 B.可取,彻底消除了学习的压力 C.不可取,因为学习的主要任务是完成学业 D.不可取,影响了学生的考试 11、对学习的压力,下列正确的有( ) A.学习生活中感受到压力是不正常的 B.学习的压力对我们只有消极影响,没有积极的影响 C.如果学习没有压力,只会使我们的学习更加轻松 D.了解学习压力,是为了将压力转化为动力 12、小明在开学初给自己的目标是考进年级前五名,但在考试成绩揭晓后,他发现自己只在年级占中游水平,他的情绪降到低谷。你认为小明应该( ) A.实事求是地调整自我期望 B.继续把目标定高,废寝忘食地学习 C.知道自己不是读书的料,混日子 D.牺牲课余时间,抓紧补习功课 13、从小学到初中,同学们都经历了大大小小的无数次的考试,面对即将到来考, 你准备( ) ①保持适度的 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~