完成实验方案设计，加强同学之间的交流沟通通过同学之间的讨论合作改进完善实验方案。 教学目标 通过查资料和复习以前的功课，了解实验的基本流程，所需的材料。准备好各种材料，包括纸笔、金鱼、鱼缸、以及其他物品等。特别是实验记录表格的设计要完成，能够清晰快捷的记录实验内容。 同学们的实验设计可能存在着可行性的问题，虽然想法很好，但是由于现实的材料，时间等因素的影响，不能够完全实现。同时，由于实验较多，老师在指导的过程中可能无法做到面面俱到，存在着遗漏现象。有些材料的使用存在一定的安全隐患，而同学没的安全意识不能够完全够，这个能会加大老师及实验的负担。 教学重难点 教学过程 上节课我们一起进行了实验方案的设计，你们的实验方案进行的怎么样了？是否有同学实验方案存在不足或者难以解决的困难？如果有的话，将你们的实验方案给老师看看，老师试试能不能帮助你们改进。 同学们，进过讨论，你们知道你们需要什么材料了吗？有同学能够将你们的方案和所需的材料和大家分享一下吗？ 教学过程 经过几位同学的回答，将他们的答案组合起来就是一个近乎完美的答案了。不过，各个组有各个组的实验方案，都各有其特点。在做准备工作的过程中，要能够结合自己的实验方案来准备。 1、自来水是经过净化处理的，是比较理想的养金鱼的用水。但是使用前，一定要装在盆中晾2~3天，使水中的消毒用的氯排除掉。 2、金鱼是杂食性动物，它们不但喜欢食用天然的食物如鱼虫，而且也能进食经过加工的食料，比如蛋黄、面条、米饭和面包屑等。 3、给金鱼喂食时，要定时定量，通常每日喂食1~2次为宜。每次不要喂得太多。喂多了，反而更容易造成金鱼的死亡。其实金鱼是比较耐饿的，即使一两周不喂，一般也不会死亡。 4、为了比较准确地知道一条金鱼的食量，可以取一条金鱼单独放养在容器内，喂足，直到它不吃为止。实际喂养中，每次只要喂总量的三分之一就够了…… 1、先将透明的鱼缸（其它的器皿也行，但注意一定要透明）洗净 ； 2、用苏打水，没有苏打水的话.可用凉开水代替。但记住千万不要用自来水，因为自来水里有消毒的氯气，小金鱼不吃。 3、水尽量的多一点，以保证氧气含良和鱼的充分自由。买个养鱼专用的小型气泵是最好了。 饲养的技巧： 1、如果没有条件保持鱼缸水温的话，在这个寒冷的冬日要经常给金鱼足够的日照。 2、在鱼缸里面放一些白米石和一些水草，但记住水草一定要适当。 3、喂食方面可以投点鱼虫或者白面馒头，但每次要少喂、勤喂。 另外还要注意，小金鱼特别容易得白点病（一种寄生虫的病），如果发现鱼身上有这类东西或鳞片掉下来有伤口的话，记得到花鸟市场买一种”黄粉”（主要是消炎的），再给鱼换水的时候滴一些甲基蓝的药水（主要是去寄生虫的）。在您的精心呵护下，小金鱼一定会带给您相等快乐的。 教学总结 通过这节课，让同学们回顾与反思调查研究全过程。各组对自己的调查研究过程和得出的结论反思一下，看看还有没有不完善的地方。注重学到的知识学以致用，并强调应用于日常生活中。 ... ...
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