江西省广丰区2017届九年级中考模拟（二）语文试题

江西省广丰区2017届九年级中考模拟（二）语文试题 一、选择题 1．（2017·广丰模拟）下列字形和划线字注音全部正确的一项是（　　） A．霎时（shà） 独俱慧眼 屏息（bǐng） 葱笼 B．花圃（pú） 锋芒毕露 嘷鸣（háo） 幽寂 C．愧怍（huì） 穷愁潦倒 庇荫（yīn） 箱箧 D．窥伺（kuī） 引颈受戮 蓬蒿（hāo） 清吟 【答案】D 【知识点】常用易错字字音；汉字的部首与偏旁；同音字字形辨析；音形相近字字形辨析 【解析】【分析】A．“独俱慧眼”应改为“独具慧眼”；“葱笼”应改为“葱茏”　B．花圃（pú） 应改为（pǔ）；嘷鸣（háo） 应改为（gāo） C．愧怍（huì） 应改为（kuì）； 庇荫（yīn） 应改为（yìn）。故选D。 2．（2017·广丰模拟）下列句子划线词语使用不正确的一项是（　　） A．在困难面前，只要坚持不懈、永不放弃，一定会柳暗花明，获得成功。 B．遇到困难不要怕，我定会鼎力相助。 C．现在，日月光华，周道如砥，已无人知道有过这么一棵树。 D．要是开了这一个恶例，以后谁都可以借口有例可援。 【答案】B 【知识点】特定含义与使用范围的成语；词语在语境下的含义；词语的使用（搭配） 【解析】【分析】B．属于谦敬误用，“鼎力相助”应该用于别人，不能用于自己。鼎力相助：指别人对自己的大力帮助。A．柳暗花明：形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。C周道如砥：形容公路的平坦，畅通无阻。D．有例可援：指引用已有的事例作为自己行动的依据或借口。 【点评】成语运用题既要积累成语的意思，同时也要结合具体的语境考虑语法及适用对象。要想正确的运用成语，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感彩等。 3．（2017·广丰模拟）下列句子没有语病的一项是（　　） A．紧张的复习迎考阶段，班主任提出了考前复习迎考。 B．“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨”这个道理不言而喻就明白。 C．男教师过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这青睐之间，他们体味着人间的温暖。 D．几个学校的班主任带领同学参加理化实验操作考试。 【答案】C 【知识点】成分残缺；表意不明；重复啰嗦 【解析】【分析】 A．宾语残缺，在“班主任提出了考前复习迎考”后面加上“的要求”。B．重复赘余，删去“就明白”。D．语句歧义，“几个学校的班主任”语意不明，将“几个”放到“学校的”后面。故选C。 4．（2017·广丰模拟）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（　　） ①《萧红，我的姐妹》一文的描写在字里行间浸润着作者对萧红的挚爱，这些描写有力地凸显了萧红的形象。②在写作中对人物进行多方面的立体描写，对塑造人物形象有着重要的作用。③如“多年前，也是阳春三月，在那个蒲公英刚刚发芽，河冰消融的地方，曾经留下过一个顽皮、聪颖而又倔强的小女孩的身影” “萧红正穿着一身素白的旗袍，穿过呼兰河，在空旷的原野上独行”。④萧红女士坎坷而悲情的形象，在作者细腻的立体描写中凸显在读者眼前。⑤从文中发现作者用细腻的感情、轻柔的笔法对萧红的形象进行塑造。 A．②⑤①④③ B．②①⑤③④ C．①②⑤③④ D．①⑤③④② 【答案】B 【知识点】句子排序；语言生动；语言得体；语言连贯；语言简明 【解析】【分析】语句衔接的题目是常考的题目，有时是排序，有时是填写衔接句，有时选用关联词语，排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。此题属于排序的形式，答题时首先从上述的角度找到②应该放在最前面，据此初步得到答案，然后把答案带回原文进行进一步的检验。此题注意②①衔接紧密不能分开，因此选B。 5．（2017·广丰模拟）给空缺处选填语句，最 ... ...