智取生辰纲 考点聚焦 1.整体感知文章内容，梳理小说的故事情节。 2.通过对人物“智”的探讨，分析小说的人物形象。 3.理解文中环境描写的作用。 知识梳理 小说框架 开端（1-7）杨志押送金银担，军汉天热行路苦。 发展（8-11）黄泥冈军汉歇凉，黑松林吴用下药。 高潮、结局（12-13）众军喝酒中巧计，好汉智取生辰纲。 尾声（14）补叙，打破谜底说根由，枣客原是七好汉。 技巧点睛 小说以“生辰纲”的争夺为中心事件，采用双线结构，明线是什么？暗线又是什么？ 明线———杨志押送生辰纲（上路———中计———失纲） 暗线———晁盖智取生辰纲（定计———施计———劫纲） 技巧点睛 晁盖、吴用等人的“智”体现在哪些方面？ （1）智用天时。“天气未及晌午，一轮红日当天，没半点云彩。” （2）智用地利。晁盖等人选择了黄泥冈作为劫取生辰纲的最佳地点。 （3）智用人和。晁盖等人发现了杨志一行人内部的矛盾并且利用了这一矛盾。 （4）智用计谋。前面所有“智” 的最终实现靠的就是“半瓢酒” 。 技巧点睛 杨志的“智”体现在哪些方面？ （1）智藏行踪 （2）智变时辰 （3）智选路径 精明 谨慎小心 多智 技巧点睛 小说的环境分为社会环境与自然环境，请在文章中找出相应的内容，在文章中有什么作用？ 自然环境：一是指天气酷热，二是指黄泥岗上的松树林。 社会环境：一方面是指当时的尖锐的阶级矛盾；另一方面是指都管等人对杨志的歧视、轻视。 艺术特色 通过错综复杂的矛盾冲突刻画人物的思想性格。 一种是杨志与军士、虞候、老都管之间的内部矛盾，亦即奴才与奴才之间的矛盾，表现为押送途中快与慢、走与停的矛盾，要喝酒与不准喝酒的矛盾。（次要矛盾） 另一种矛盾是杨志押送与晁盖等好汉智取的矛盾，即压迫与反压迫的矛盾。表现为在对生辰纲的态度上，杨志一方是明防，而晁盖一方要暗夺。结果由于明防的一方内部不和，给暗夺的一方以可乘之机，终致失败。（主要矛盾） 智取生辰纲 文章明暗线交织，造成悬念，使故事更加曲折 利用杨志反衬吴用等人超人的智慧 矛盾冲突推动故事情节的发展 思维导图 环境描写烘托气氛，刻画人物性格
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