2017年浙江省杭州市中考化学全真模拟试卷

2017年浙江省杭州市中考化学全真模拟试卷 一、选择题 1．（2017·杭州模拟）下图所示的药品保存和实验操作正确的是（　　） A． 滴管的使用 B． 白磷的保存 C． 向试管中滴加液体 D． 稀释浓硫酸 2．（2017·杭州模拟）建立模型是学习科学的重要方法，在理解化学反应的本质时往往引入模型，如图是某反应的微观模型，有关该模型的途述中，正确的是（　　） A．反应前后分子数目不变 B．反应前后原子种类发生改变 C． 和 化学性质相似 D． 是保持氧气化学性质的微粒 3．（2017·杭州模拟）人们对事物的认识常需经历一个不断修正和完善的过程，如对酸的认识就是如此．下列各项是不同时期对酸的认识，其中与我们现在所学酸的定义最相近的是（　　） A．有酸味的物质 B．只有氢才是酸不可缺少的元素 C．一切酸中都含有氧 D．与碱作用时失去原有性质的物质 4．（2017·扬州模拟）某电镀厂的电镀液中含有金盐，为了回收其中的金元素，技术人员制作了如图的“吸金球”，“吸金球”是装入一些“吸金”物质的纱袋，把“吸金球”浸入电镀液，能“吸”出盐溶液中的金，据上所述，“吸金球”中的“吸金”物质可能是（　　） A．活性炭（C） B．磁石（主要成分是Fe3O4） C．铁屑（Fe） D．胆矾（CuSO4 5H2O） 5．（2017·杭州模拟）下列图象不能正确反映对应变化关系的是（　　） A．向一定量的AgNO3和Zn（NO3）2混合溶液中加入铁粉 B．向等质量的锌粉和铁粉中，分别加入相同质量分数的稀盐酸 C．常温下，向硝酸钾的不饱和溶液中加入硝酸钾晶体 D．向一定量的稀盐酸中加入过量的NaOH溶液 6．（2017·杭州模拟）为提纯下列物质，所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是（　　） 序号 物质（括号内为杂质） 除杂试剂 分离方法 A 氯化钠固体（碳酸钠） 稀盐酸 蒸发结晶 B 氯化铜溶液（氯化锌） 金属铜 过滤 C 二氧化碳（一氧化碳） 氢氧化钠溶液 洗气 D 二氧化锰粉末（碳粉） 水 过滤 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 7．（2017·广东模拟）以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图．如图为铁的价类图，例如E点可表示为+2价的亚铁盐，请回答： （1）A点表示的物质所属的物质类别是　 　． （2）请写出B点表示的物质化学式　 　． （3）已知C点表示的化合物在常温下能与氧气、水发生化合反应生成D，写出相应的化学方程式　 　． 8．（2017·椒江模拟）在实验课中，各小组作了如下实验： 实验编号 1 2 3 4 实验操作 实验后，同学们按老师要求将废液都倒在指定的大烧杯中，小科猜想该烧杯中的废液可能有硫酸铜、硫酸锌、硫酸亚铁…，应该可以从中提炼出铁和铜．经思考后，他设计了如图所示的实验，并设法使滤液甲和乙所含的溶质相同． 则固体C是　 　，操作③的名称是　 　，实验中所加的过量金属粉末是　 　． 三、实验探究题 9．（2017·杭州模拟）天然气作为燃料已进入千家万户．小聪在帮助父母烧菜时想到：天然气燃烧的产物是什么呢？带着这一问题，小聪和同学一起进行了如下的探究． （1）设计与实验：同学们设计了甲图装置（固定装置未画出），将天然气在氧气中点燃后得到的混合气体通过该装置进行实验． 开始时应　 　（填“先通气体”或“先加热”）；加热过程中发现黑色CuO固体变红，澄清石灰水变浑浊．写出CuO固体变红的化学方程式　 　．仅根据甲图装置出现的现象，写出混合气体所有的可能组成　 　． （2）评价与改进：小聪认为上述实验方案有缺陷，通过讨论，增加了乙图中的3个装置（固定装置未画出），对方案作了改进并进行实验：将混合气体先通过乙图中连接的装置后，再通入甲图装置．实验中部分现象如下：A装置质量增加，B装置中溶液不变浑浊，甲图装置中实验现象与（1）相同． 请你写出改进方案的装置连接顺序 ... ...