课件编号9621707

浙江省”共美联盟“2020-2021学年高二下学期期末英语试题 Word版含答案(含听力音频,含文字材料)

日期:2024-06-08 科目:英语 类型:高中素材 查看:83次 大小:16717222Byte 来源:二一课件通
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浙江省,Word,材料,文字,音频,听力
    “共美联盟”2020学年第二学期期末模拟考试 高二年级英语学科参考答案 命题:仙都中学高二英语备课组 第一部分听力(共两节,每题15分,满分30分 11 AACBA O. CBBAC 第二部分:阅读理解(共两节,每题2.5分,满分35分 第一节:完型填空(每题1.5分,满分30分 6--40. CDABA 41--45DBADC 46 ABCAC ACDDB 第四部分写作(共两节,满分40分 第 满分15分) 评分原 本题总分为15分,按5个档次给分 分时,先根据文章的内容和 步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或 整档次,最后给分 数少于60和多于100的,从总分中减去2分 4.评分时,应注意的主要内容为:内容 用词汇和语法结构 性和准确性及上下文 个 评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑 用法均可接受 如书写较差,以致影响交际,将分数降低一个档次 当次的给分范围和要求 第五档(13-15分) 完全完成了试题规定的任务 覆盖所有内容要 应用了较多的语法结构和 语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较髙级词汇所致:;具备较强的语 运用能力 4.有效地使 全文结构紧凑 达到了预期的写作 成了试题规定的任务 漏掉 重点,但覆盖所有主要内容 迮满足任务的要 法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致 二英语学科答案第1页共5页 4.应用简 的连接成分,使全文结构紧凑 预期的 基本完成了试题规定的任务 漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求 3.有 构或 的错误,但不影响理解 4.应用简单 接成分,使全文内容连贯。整 基本达到 的写作目的 分 未恰当完成试题规定的任务 1.漏掉或未描述清楚一些主要内容 些无关内容 法结构单调 些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解 较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性 楚地传达给读者 未完成试题规定的任务 些无关内容,原因可能是未理解试题要求 法结构单调 项目有 较多 构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解 4.缺乏语句间的连接成分,内容不 未能传达给读 不得分:(0分 能传达给读者任何信息:内容太 内 所要求内容无关或所写内容无法 of 第 概要 满分25分 1本题总分为 按5个档次给分 分 根据所写概要的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡 确定或调整档次,最后给分 词数 从总分中减去2分 4.评分时,应主要从以 方面考虑 对原文要点的理解和呈现 应 结构和词 对各要点表达的独立性 二英语学科答案第2页共5页绝密★考试结束前 2020学年第二学期“共美联盟”期末模拟考试 高二年级英语学科试题 考生须知: 1.本卷共 8页满分 150分,考试时间 120分钟; 2.答题前,在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。 3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效; 4.考试结束后,只需上交答题纸。 选择题部分 第一部分听力(共两节,满分 30分) 第一节(共 5小题;每小题 1.5分,满分 7.5分) 听下面 5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的 A、B、C三个选项中选出最佳选项。 听完每段对话后,你都有 10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What size shoes will the man buy? A.9 B.10 C.11 2. What does the woman suggest doing about building a website ? A. Giving up the work. B. Employing a professional . C. Looking for advice online. 3. What ruined the woman's meal at Mario's Pizza? A. The food. B. The waitress's service. C. The owner's behavior. 4. Where does the conversation probably take place? A. At home. B On the subway C. In a movie theater. 5. How is the man probably feeling now? A. Relieved. B. Nervous. C. Depressed. 第二 ... ...

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