第1节重力与弹力第2课时 第三章相互作用———力 “蹦床”比赛是北京奥运会的比赛项目之一，在“蹦床”上我们会看到运动员跳得越来越高．用手拉弹簧会感觉手也受到拉力的作用，蹦床和弹簧有什么共同特征呢？ 新知探究 知识点 形变 1 新知探究 [猜想]：物体发生弹性形变后要恢复原状，对与它接触的物体会有什么作用呢？ 我们现在一起来进行下面的操作：用手扯住弹簧或橡皮筋的两端，在其的弹性限度范围内拉弹簧或橡皮筋，使其发生形变。在操作的同时，用心体会一下手与弹簧或橡皮筋之间的相互作用。 知识点 形变 1 新知探究 两手拇指根处相互挤压，发生形变。用心体会两手间的相互作用。 [猜想]：物体发生弹性形变后要恢复原状，对与它接触的物体会有什么作用呢？ 知识点 形变 形变 物体在力的作用下形状或体积的变化． 弹性形变 物体形变后撤去作用力时能够恢复原状的形变． 弹性限度 当形变超过一定限度时，撤去作用力后物体不能完全恢复原来的形状，这个限度叫弹性限度． 1 新知探究 知识点 弹力 定义 发生形变的物体，由于要恢复原状，对与它接触的物体产生的力． 弹力产生的条件： 直接接触 + 发生弹性形变 弹力产生在直接接触并发生弹性形变的物体之间。 2 新知探究 知识点 弹力 2 新知探究 两个相互接触的物体间一定会产生弹力吗？如何判断弹力的存在？ 设想,如果右面墙壁撤去时,A物体会“动”,则有弹力,否则没有. A T 知识点 弹力 2 新知探究 如图所示，将一个钢球分别放在量杯、口大底小的普通茶杯和三角烧杯中，钢球在各容器的底部与侧壁相接触，处于静止状态。若钢球和各容器都是光滑的，各容器的底部均处于水平面内，各容器的侧壁对钢球有没有弹力作用？ 提示：在将容器的侧壁去掉时，钢球仍处于静止，故各容器的侧壁对钢球没有弹力作用。 知识点 弹力 1．对于形变明显的情况(如弹簧)可由形变直接判断． 2．对于形变不明显的情况通常有以下三种方法． 2 新知探究 知识点 弹力 (1)假设法：可以假设将与物体接触的物体撤去．看物体还能否保持原来的状态，若能则无弹力，若不能，则存在弹力． (2)状态法：因为物体的受力必须与物体的运动状态相吻合，所以可以依据物体的运动状态由相应的规律(如二力平衡等)来判断物体间的弹力． (3)替换法：可以将硬的、形变不明显的施力物体用软的、易产生明显形变的物体来替换．如将侧壁、斜面用海绵来替换、将硬杆用轻弹簧来替换． 2 新知探究 知识点 弹力 例：如图所示，细绳下悬挂一小球D，小球与光滑的静止斜面接触，且细绳处于竖直状态，则下列说法中正确的是( ) A．斜面对D的支持力垂直于斜面向上 B．D对斜面的压力竖直向下 C．D与斜面间无相互作用力 D．因D的质量未知，所以无法判定斜面对D支持力的大小和方向 2 新知探究 知识点 弹力 解析 对D进行受力分析可知，D一定受到竖直向上的绳的拉力和竖直向下的重力，其中有无弹力可用假设法．假设去掉斜面，D仍保持原来的静止状态，可判断出D与斜面间无相互作用力． 答案 C 2 新知探究 知识点 弹力 2 新知探究 体育课上一学生将足球踢向斜台，如图所示，足球与斜台作用时斜台给足球的弹力方向如何？ 提示：足球所受弹力方向垂直于斜台指向足球。 知识点 弹力 方向 ①压力和支持力的方向垂直于物体的接触面． ②绳的拉力沿着绳而指向绳收缩的方向． 2 新知探究 知识点 弹力 弹力的方向 2 新知探究 知识点 弹力 2 新知探究 知识点 弹力 2 新知探究 特别提醒：(1)压力、支持力的方向都垂直于接触面，确定它们方向的关键是找准它们的接触面或接触点的切面。 (2)轻杆的弹力方向具有不确定性，一般要根据物体的运动状态结合平衡条件确定轻杆的弹力方向。 知识点 弹力 例：在下图所示图中画出物体P所受到的各接触点或面对它的弹力的 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
