外研版三起点Book 5 Module 9 Unit 2 I feel happy课文教学过程设计

Book 5 Module 9 Unit 2 I feel happy教学设计 Book 5 Module 9 Unit 2 I feel happy课文教学过程设计 教材分析 本课为新标准英语外研（三起点）Book 5 Module 9 Unit 2 I feel happy的课文教学过程设计。本模块主要是谈论自己亲身经历某事的一种心情和感觉，通过别人的询问和自己的描述来表达自己真实的感情，前面一课以对话的形式展开话题，询问对方的心情学生已经初步掌握了句型Are you feeling sad 及其答语Yes, I am\ No, I am not. 这节课主要是描述发生了什么事情以及发生某事后的感受和心情是怎么样的。在学生词汇量还很有限的情况下，我打算以动作配合表情教学，联系实际，从而使学生领会其意思。另外本课对学生的口头表达能力要求也很高，所以本课的活动设计的另一个侧重点是对学生口头表达的操练。 教学准备 PPT 学生课前自制心情面具 单词卡片 心情图片 教学目标 （一）认知目标 1、掌握help(helped)、win(won)、lose(lost)、find、smell等单词。 2、掌握tired, happy, sad, angry, bored, thirsty, hungry等形容词，并能熟练运用。 （二）能力目标 1、能熟练运用句型Are you feeling sad 及其答语Yes, I am\ No, I am not.询问他人心情和感受。 2、能熟练运用句型How do(does) you(he\she) feel 及其答语I(He\She) feel…询问别人和描述自己的感觉和心情。 （三）情感目标 能了解别的心情和感受，多为别人着想，从而形成为他人着想的意识。 教学设计的明线是：通过不同形式操练重点句型及其答语。 暗线为：灵活运用句型及其答语，渗透文本学习，加深理解。 教学过程 STEP 1 Warm up T: Now, boys and girls. Let’s listen and say the poem about mood together! 师生共同说唱关于心情感受的小诗： Smile and be happy. It’s a surprise. Please open it and look. It’s a present just for you. It’s a wonderful book. Thank you very much. Thank you very much, for my wonderful book. Smile and be happy. It’s a surprise. Please open it and look. It’s a present just for you. It’s a beautiful book. Thank you very much. Thank you very much, for my beautiful book. 【设计意图】以说唱小诗的形式，紧紧抓住学生的注意力，让学生快速投入课堂，并且也引出了本课的话题：心情，为STEP 2做准备。 STEP 2 Lead in T: We’ve just say a poem about mood. Boys and girls, we should smile and be happy every day, got it T: OK! Please take out the mask you’ve made and let’s play a game. 游戏“千面观音”活动设计: 让学生们拿出自己提前准备的心情面具，请五名学生站到前面排成一列纵队（原则上是不同的心情面具），然后带上各自的心情面具，在其他学生的角度看只能看到前面一个同学的面具（类似千手观音的队列方式）。五名学生按顺序和要求，或者向左或者向右歪头或者蹲下，下面同学以最快的速度说出面具所表示的心情（tired, happy, sad, angry, bored, thirsty, hungry）。 【设计意图】学生对“千手观音”非常熟悉且印象深刻，我模仿“千手观音”设计了“千面观音”活动，利用学生的积极性和浓厚的兴趣，激发学生学习的主动性，以提高学习效率。 STEP 3 千面观音 刚做完“千面观音”游戏，学生们肯定很兴奋高兴 1、 T: Boys and girls, now how do you feel Do you feel happy （引导说） T: You guys feel happy! (启发说) Ss：I feel happy!!! 2、 PPT 出示心情图片happy T: Look at the picture, boys and girls. How does he feel Ss: He feels happy. 3、PPT 出示心情图片sad T: Look at the picture, boys and girls. How does he feel Ss: He feels sad. 4、 PPT 出示心 ... ...