统编版小学语文二升三暑假句子复习专项（四）（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 统编版小学语文 二升三暑假句子复习专项（四） 1．按要求完成下列句子练习。 照样子，写句子。 （1）我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。 公园里鲜花盛开，有_____，有_____，还有_____。 （2）喜鹊弟弟长得真快，好极了。 _____，好极了。 （3）它好像一把很大又很高的绿色太阳伞。 _____好像_____。 2．按要求完成练习 1．顽皮的猴子一会儿跳上假山，一会儿钻进山洞，一会儿荡起秋千。（用加下划线的词语造句） _____ 2．如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。（用加下划线的词语造句） _____ 3．照样子，发挥想象，把下面的句子改写得充满趣味。 例：小溪流得很急。? 小溪脚步匆匆，去赶赴河水的约会。 太阳落山了，月亮升上天空。 _____ 3．句子加油站，按照要求写句子。 1．例：门前看着一大片五颜六色的鲜花。 （1）房子旁边_____。 （2）河岸上开着_____。 2．长颈鹿大叔把一个包寄给了鼹鼠先生。（改为被字句） _____ 3．一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。（照样子，把句子补充完整。） _____，就像_____。 4．爸爸拾起一根枝条。（什么样的枝条） _____ 4．根据要求，完成句子练习。 （1）例：大象的耳朵像扇子似的耷拉着。（用加点词造句） _____ （2）例：他把禾苗拔高了。禾苗被他拔高了。 春风把柳树吹绿了。_____ （3）例：蝴蝶在花丛中飞。蝴蝶在花丛中跳舞。（照样子，写拟人句） 小鸟在树上叫。_____。 （4）难道千人糕不是需要很多人的劳动才能做成的吗？（换种说法，意思不变） _____。 （5）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 小白兔_____，_____地回到了森林。 5．根据提示写句子。 1．那棵枫树好像一把太阳伞。（又高又大的 绿色）（把句子写生动） _____ 2．我们在教室里听课。（在什么样的教室里？怎样听？什么课？） _____ 3．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。（学着用画线的词造句） —会儿……一会儿……一会儿…… _____ 4． 这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（照样子写句子） 李明_____，_____跑进了教室。 6．照样子，写句子。 （1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 路两旁种着_____的树。 （2）例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。 大树，_____，好像_____。 （3）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。 妈妈一回到家就忙了起来，_____，_____，_____。 7．按要求完成句子练习。 1．照例子，把句子写具体。 例：他在田边转来转去。他焦急地在田边转来转去。 她在书桌上写作业。 _____ 2．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 王小明_____，_____跑出房间。 3．把下面顺序错乱的词语排成一句通顺的话，并加上标点。 指南针 的 辨别 会 帮助 大自然 你 方向 _____ 8．我会仿照例子写句子。 1．例：他转来转去。 他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。 弟弟跑来跑去。 弟弟_____ 跑来跑去。 弟弟_____跑来跑去。 2．例：太阳把土地烤焦了。 土地被太阳烤焦了。 我们把教室打扫得干干净净。 _____。 3．例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 _____高兴极了，手舞足蹈地_____。 4．例：大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。 _____，像_____。 9．我会按要求写句子。 1．有 天然的 大自然 指南针 很多（连词成句并加上标点） _____ 2．雷公公敲响了大鼓。 改为“把”字句：_____。 改为“被”字句：_____。 3．他在田边转来转去。（焦急地）（用上括号里的词语，使句子更具体） _ ... ...