酸碱盐等物质的性质与制备 考点聚焦 1.复习酸、碱、盐的性质，构建知识网络。 2.掌握物质间的相互转化，学会设计方案鉴别、检验和制备物质。 知识梳理 碱 盐+水 一、酸、碱、盐的性质 酸 使石蕊变红，酚酞不变色 金属氧化物 使石蕊变蓝，无色酚酞变红 活泼金属 盐+氢气 盐+水 盐 盐+盐 金属 新金属+新盐 非金属氧化物 盐+水 新盐+新盐 盐 新酸+新盐 典例剖析 二、物质的制备 【例1】根据所学的知识，如何用Fe、CuO、H2SO4为原料制取Cu 方案一： 方案二： 知识梳理 三、能生成盐的反应 典例剖析 氯化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和氯化氢；氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠。书写化学方程式要注意四步：一是反应物和生成物的化学式要正确；二是要遵循质量守恒定律，即配平；三是要有必要的条件；四是看是否需要“↑”或“↓”． 【例3】“比较归纳法”是学习化学的一种重要方法．（“﹣”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可通过一步反应转化为另一种物质．） （1）请以表中序号Ⅰ为示例，填写序号Ⅱ、Ⅲ中的空格： 解析 项目序号 举例 物质类别间的相互反应 物质类别间的相互转化 Ⅰ CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl 盐1﹣盐2 盐→新盐 Ⅱ 写出硫酸与氯化钡反应的化学方程式： 酸﹣盐 酸→ Ⅲ 写出氢氧化钠转变成另一种碱的方程式： 碱﹣ 碱→新碱 盐 新酸 典例剖析 MgCl2+AgNO3=AgCl↓+Mg（NO3）2；故A正确； KNO3不能通过化学反应转化为MgCl2，故B不正确； MgCl2不与HCl反应，故C不正确； Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O，故D正确； 故选：AD． 【例3】（2）室温下，氯化镁与下列物质的变化关系，正确的是 （填标号） A．MgCl2﹣AgNO3 B．KNO3 MgCl2 C．MgCl2﹣HCl D．Mg(OH)2 MgCl2 解析 思维导图 酸碱盐的性质与制备 熟记酸碱盐的通性 根据酸碱盐的通性结合实际选择恰当的物质制备方法 常见生成盐的反应
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