20以内的退位减法 第4课时 14,15减几 西师版数学一年级（上） 六 理解并掌握14，15减几的计算方法,能正确计算14，15减几的习题。 经历探究14，15减几计算方法的过程，感受退位减法计算方法的普遍适用性。 培养参与数学学习活动的积极性，激发学习数学的兴趣。 学习目标 【重点】 掌握14，15减几的计算方法。 【难点】 能用多种方法正确计算14，15减几。 现在车上有多少人？ 1 车上原来有14人，下车了6人。 14-6= （人） 新知探究 14-6= （人） 方法一 破十法 把14分成4和10，先算10-6=4，再算4+4=8。 14 - 6 = 4 10 4 8 8 14-6= （人） 方法二 连续减 8 14 - 6 = 4 2 10 8 把6分成4和2，先算14-4=10，再算10-2=8。 想：（8）+ 6 = 14 得出：14–6 = 8 14-6= （人） 方法三 想加算减法 8 现在车上有8人，下车了几人？ 车上原来有14人。 14-8= （人） 6 拓展讨论 2 还剩多少本？ 如果拿走9本。 15本 15-9= （本） 15-9= （本） 方法一 破十法 把15分成5和10，先算10-9=1，再算5+1=6。 15 - 9 = 5 10 1 6 6 15-9= （本） 方法二 连续减 6 15 - 9 = 5 4 10 6 把9分成5和4，先算15-5=10，再算10-4=6。 想：（6）+ 9 = 15 得出：15–9 = 6 15-9= （本） 方法三 想加算减法 6 拓展讨论 还剩6本，拿走了多少本？ 15-6= （本） 9 拿走一些。 15本 1.填空。 8 + =15 15-8 = 15-7 = 7 7 8 9 + =14 14-9 = 14-5 = 5 5 9 +9 =15 15-9 = 15-6 = 6 6 9 课堂练习 （教材第93页练习十九第1题） 17-4= 6+5= 7+6= 18-6= 13-8= 9+7= 8+5= 12-7= 13 11 13 12 5 16 13 5 2.计算。 （教材第93页练习十九第2题） - = （元） 15 8 7 只有8元。 15元 3. 还差多少元？ （教材第93页练习十九第3题） - = （辆） 停车场原来有14辆车。 14 6 8 （教材第94页练习十九第4题） 4. 停车场还剩多少辆车？ 6辆 9 = 4 = 8 = 6 = 7 + 16 11 15 13 5.计算。 一个加数不变，另一个加数变大，和也变大；反之，和变小。 （教材第94页练习十九第5题） 8 = 5 = 0 = 7 = 14 - 6 9 14 7 被减数不变，减数变小，差变大；反之，差变小。 （教材第94页练习十九第5题） - = （人） 春游的同学共有15人，我们7人已到达山顶了。 15 7 8 6. 还有多少同学没到山顶？ （教材第94页练习十九第6题） 14,15减几的退位减法可以采用破十法、连续减和想加算减法等方法进行计算。 这节课你有什么收获？ 课堂小结 作业课件中的相关练习。 02 01 课后练习。 课后作业
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
