月字旁 【设计理念】 书法是一门艺术，写字课也是一门艺术。一节好的写字课，不仅要教给学生书写的知识与技能，更要带给学生属于书法本身的东西。我们通过观察、讲解、示范、实践等活动形式，让学生掌握“月”及其作为偏旁入字之后的书写规律，感觉汉字书写的独特魅力，从而激发他们热爱祖国文字的情感。 【教学目标】 初步掌握“月”及其作为偏旁入字之后的书写及结构规律。 培养学生正确的书写姿势和认真书写的好习惯。 感觉汉字书写的魅力，培养学生热爱祖国文字的情感。 【教学重点】 掌握“月”及其作为偏旁入字之后的书写及结构规律。 【教学准备】 多媒体课件、实物投影仪、练习纸等。 【教学过程】 课前谈话：同学们，上课前，我们先来活动一下。 小脸小脸摸摸，双肩双肩揉揉，胸儿胸儿拍拍，后背后背捶捶，胳膊胳膊甩甩，小腰小腰扭扭，小脚小脚跺跺。 一、导入新课 1．你们能说说刚才我们活动了身体的哪些部位吗？ 2．仔细观察观察，你们发现了什么呀？ 3．对，这些字都带有月字部。今天，我们就来学习把“月”和带有月字部的字写漂亮。 二、学写独体字“月” 怎样才能写好“月”呢？ [预设1] 生：“月”中一共有三横，要注意横画之间的距离要一样大。 师：对，一个字中如果有三个以上的横向或竖向的笔画，笔画分割出的空白要大体相等，以达到一种匀称美。因此，写“月”时，要注意横画之间距离要大致相等。 [预设2] 生：“月”字里面的短横要靠上一点写。 师：你看得很准！汉字在书写时，要注意上紧下松。因此，“月”里面的短横只有偏上一点，字才显得端正协调。 [预设3] 生：“月”第二笔横折的折钩画要直直地向下写，里面的横画要靠左边写。 师：对，里面两横靠在左竖上，右面不碰。这样写，“月”这个字各部分之间是相通的。 1．师：我们在书写“月”时，要注意以下要领：竖撇写干脆，横折要有力；两横布均匀，靠左不靠右。 2．下面请同学们在练习纸上把“月”写三个。注意双姿：头正、身直、臂开、足安。 3．请同学们根据书写要领帮同桌评一评字，然后再练写两个“月”。 三、学写带有“月字部”的字 （一）了解月字部的由来 1．同学们，这些字为什么它们都是月字部呢？ 2．在很早很早以前，古人把符号刻在石头上、动物的骨头上来表情达意，形成了最早的文字“甲骨文”。比如，这就是甲骨文的“月” ，这就是甲骨文的“肉” 。后来，随着时间的推移，文字的写法慢慢发生了改变，你们看，这就是小篆的“月”和“肉” 。因为它们看上去很像，所以人们叫它 “肉月”。可是渐渐地，因为它和“月”实在太像了，干脆就合二为一了。因此，在我们汉字里，有“月字部”的字大多跟身体有关，只有一小部分带“月字部”的字是表示和月亮有关。（课件演示） （二）探究月字在不同的位置的不同写法 1．同学们，我们周围的世界每时每刻都是在变化着的，你们瞧，月亮的圆缺变化造就了自然的美。同样，“月”在字中位置不同，也会带给我们不同的美感。 2．首先，我们来看看，“月”在不同的位置，它的写法会有哪些变化。（小组讨论） 通过刚才的读帖，我们知道了“月”在不同的位置，它的写法有变化。当“月”在字的左边时，它跟独体字“月”相比，写得比较窄长；它在字的右边时，跟独体字“月”相比，也要略微瘦一点，但要比在字的左边时略微胖一点点；它在字的下面时，形态就要变短、变宽了。我们来看今天要学写的例字。 （三）学写带有月字部的字 1．讲授肥字的写法 生：写“肥”时，左偏旁“月”要写的瘦长一些，右边的“巴”要写得扁一点、矮一点。 师：那么，写好“肥”，还要注意什么呢？我们一起来看一看（出示图）。 师：哪一种写法最让你觉得舒服？ 师：为什么？ 师：左右结构的字偏旁有张有合，有向有背。在书写时， ... ...
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