课件编号9653277

语文版2018-2019学年九年级上册语文期末测试卷

日期:2024-05-17 科目:语文 类型:初中试卷 查看:77次 大小:132704Byte 来源:二一课件通
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    语文版2018-2019学年九年级上册语文期末测试卷 一、积累与运用 1.下列字形和划线字注音全部正确的一项是(  ) A.隐晦(huì) 雾霭 雕虫小技(diāo) 不可明状 B.门槛(lán) 谴责 未雨绸缪(móu) 循序渐近 C.苟同(gǒu) 晨曦 终南捷径(jìng) 红装素裹 D.慰藉(jí) 玄虚 舍身求法(shě) 言简意该 2.下列句子中划线的词语使用恰当的一项是(  ) A.要实现“诗教”回归,语文教师任重道远。 B.他这个人自命不凡,大家都很喜欢和他合作共事。 C.文艺晚会上,学生们自编自演的节目绘声绘色。 D.历史上有些事情非常相像,真是别具一格。 3.下列对名著的表述中,错误的一项是(  ) A.《红岩》中是叛徒甫志高出卖了江姐,江姐被捕后关在渣滓洞里。 B.《钢铁是怎样炼成的》是一部励志小说,作品成功地塑造了奥斯特洛夫斯基这一光辉形象。 C.老舍写的《骆驼祥子》是一部长篇小说,这部小说记叙了祥子几次买车的经历,反映了旧中国人力车夫的悲惨命运。 D.《水浒传》表现了“官逼民反”的主题,塑造了众多的好汉形象。“鲁提辖拳打镇关西”是这部作品中的一个故事情节。 4.下列句子的标点符号使用正确的一项是(  ) A.“最主要的是,”他说道,“我们心中要有对弱者的同情与爱心。” B.初夏时节,遵义街头到处都摆着水果,琵琶啊、樱桃啊、桃子啊……走到哪里都闻得到诱人的香味。 C.一个人只有真正明白自己需要什么?才不会在追求理想的路上迷失方向。 D.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能、温差能、密度差能……等。 5.下列句子中没有语病的一项是(  ) A.“一带一路”这个战略构想,举世瞩目,影响深远,实现它是中华民族兴衰的关键。 B.鄂州市积极实施“校园足球计划”,大力培养了该市青少年足球运动的水平。 C.《襄阳古城墙保护条例》将对古城墙的依法保护和科学管理发挥重要的作用。 D.由于对志愿者精神理解不深,使得部分志愿者还不能主动投入到全国文明城创建活动中。 6.下列各句中,表达得体的一项是(  ) A.请柬:新居落成,明日搬迁,为答谢您的祝贺,特于府上备下薄酒,恭请光临。 B.书信:毕业之后,学生垂念师恩。值此春节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意! C.询问:家严大人今年高寿?多年不见,甚为牵挂,过两天我一定登门看望。 D.介绍信:兹介绍我校张敏同学前往贵公司参加社会实践,请予接洽。 7.默写句子。 (1)《如梦令》:知否?知否?   。 (2)《闻官军收河南河北》:   ,青春作伴好还乡。 (3)《卖炭翁》:   ,心忧炭贱愿天寒。 (4)《约客》:黄梅时节家家雨,   。 (5)《鱼我所欲也》:   ,   ,故不为苟得也。 (6)杜牧《泊秦淮》中渲染了一幅迷茫、冷落的水上夜景图的句子是:   ,   。 (7)辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》中表明南宋军民收复北方失地的决心不可动摇的句子是:   ,   。 (8)读到龚自珍《己亥杂诗》中“落红不是无情物,化作春泥更护花”,就让我们很自然地联想到李商隐《无题》中的名句:   ,   。 二、阅读理解 8.阅读文章,根据要求,回答小题。 让科技与人文融合生长 李华 ①古人有论:“道生一,一生二,二生三,三生万物。”此语的范畴到底是人文,还是科学?若我们不将自己的思想局限于一时、一地、一物,而是大胆跳脱躯壳,超越短暂生命以遍览人世沧桑,大胆凌空思维,脱离地球以通观宇宙,我们则会发现,在大智慧的大格局大气象中,古人不囿于人文而深论了人文,不囿于科学而深阐了科学。这是因为,两千多年前的智者不是单独地考察世态人情,也不是单独地思考科学规律,而是以恢宏的容量将天、地、人共同放在一个宏阔的框架下进行全局、综合的考 ... ...

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